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World File Search System超级大国
人工智能背景
学院很荣幸邀请到英特尔销售和营销副总裁兼 EMEA 地区总经理 Maurits Tichelman 先生出席此次活动，他表示，通过该计划，南非可以开始培训下一代未来技术专家和创新者，他们将为总统 Cyril Ramaphosa 的第四次工业革命 (4IR) 任务做出贡献。“人工智能是推动社会各个方面增长、创新和创造就业机会的技术超级大国之一。因此，英特尔很荣幸能够为 ORBIT 学院的人工智能技能发展做出贡献，”Tichelman 先生说道。他补充说，该计划是南非和非洲大陆首次推出的此类计划，ORBIT 学院是该国 TVET 机构的“灯塔”。到目前为止，来自世界各地的英特尔官员和推动者已经在学院培训了 12 名大师级教练。这些教练在活动中被授予证书；在这 12 名教练中，有两名已经被行业挖走。
通过教授创新的人工智能课程在 MOOC 时代保持领先地位
在过去十年中，获取知识的方式发生了根本性变化。这一过程始于 2011 年左右，当时斯坦福大学教授 Andrew Ng、Sebastian Thrun 等人通过在线课程向所有人提供他们的 AI 课程（Ng & Widom，2014）。这种类型的课程通常被称为大规模开放在线课程 (MOOC)。流行的 MOOC 平台包括 Coursera、Udacity、edX、Udemy 等。直到 2011 年，AI 通常只能在有限数量的大学课程或书籍或论文中学习。此外，这些资源主要在发达国家提供。因此，新兴市场的潜在学习者无法轻松访问相应的资源。由于 MOOC，所谓的“人工智能知识民主化”已经开始从根本上改变我们的学习方式，并催生了新的人工智能超级大国，例如中国（Lee，2018）。
中国2049：崛起中的全球大国面临的经济挑战
中国有望成为下一个世界经济超级大国，但它面临着巨大的挑战，例如促进创新、应对人口老龄化以及应对对更强大的中华人民共和国持怀疑态度的全球环境。本政策简报摘自即将出版的合著《中国2049：崛起的全球大国的经济挑战》（布鲁金斯学会出版社，2020年5月），这是中国北京大学和布鲁金斯学会经济学家合作的成果。本书将深入分析这些挑战，并探讨一些基本问题：中国是否有足够的人才和正确的政策和制度组合来从投入驱动型经济转变为创新驱动型经济？人口老龄化对中国的劳动力供应、消费需求和社会福利支出意味着什么？中国能否控制环境和气候变化风险？金融体系应如何转型，以持续支持经济增长并控制金融风险？
2024年夏季镰状牢房协会的新闻通讯
Netflix Supacell在6月19日在今年的世界镰状细胞日主题中，我们强调了在镰状细胞社区中“更好”的重要性。它是否依靠朋友，家人，医疗保健专业人员或相关组织的支持圈，在患有这种状况时，该网络至关重要。除了与患有这种情况的人合作以加强向决策者的信息加强信息之外，我们还与其他组织合作，以扩大对镰状细胞的认识。我们最近与Netflix在节目“ Supacell”节目中的合作引起了全世界的重大嗡嗡声，引发了有关媒体和公众中有关镰状细胞的重要对话，并强调了支持性社区对生活生活的重要性。Supacell于6月在Netflix上首映，并跟随一群发现自己拥有超级大国的人。而无需付出太多，
美国经济援助对二战后德国的影响
论文摘要 20 世纪 40 年代和 50 年代美国对西德的经济援助是德国成为当今经济超级大国和世界领导者的关键因素。本文考察了二战后德国的状况，并描述了美国政府如何干预西德重建。然后，本文分析了三家在 20 世纪 40 年代和 50 年代克服困难并成为当今德国强国的特定公司。最后，对当前德国经济的分析表明该国如何成为世界领导者。这些主题的研究是使用文学印刷资料、学术互联网数据库以及对德国名誉领事克劳斯·贝克尔的正式采访进行的。研究图书管理员帮助找到了相关且实用的资料。克劳斯·贝克尔是一位德裔美国商人，他在美国生活了 14 年，曾在多个非政治协会担任职务，包括夏洛特世界贸易协会主席、北卡罗来纳州德美商会主席和德国名誉领事。他创立了时代精神基金会，将北卡罗莱纳州纳入德国机构的政治地图，并与该地区分享德国文化。对贝克尔的采访提供了战后德国生活更为个人化的描述。他对当时和现在的德美关系提出了重要的看法。引言二战结束后，德国必须克服战争的后果，从破坏和经济困境中重建国家。德国得以克服其下降的运营和生产能力，最终作为一个强大的市场参与者和有影响力的外交关系登上世界舞台。有几个因素促成了德国战后的复苏，但有一个因素尤为突出：美国的援助。美国军队通过实施必要的经济和政治改革以及在西德培育良好的商业环境来帮助德国。几十年后，德国以其卓越的制成品而闻名，并在化学品和汽车等多个行业的市场占据主导地位。 20 世纪 40 和 50 年代美国对西德的经济援助是德国重返经济超级大国和世界领先地位的关键因素。
研究、开发和创新组织格局的演变
英国科学、创新和技术部 (DSIT) 的成立为研究、开发和创新 (RDI) 政策提供了新的单一领导、协调和证据点。今年 3 月，英国政府公布了《科学与技术 (S&T) 框架》，为英国制定了明确的交付重点和战略愿景，旨在到 2030 年巩固英国作为科技超级大国的地位。通过将政府的 RDI 优先事项与将科学技术作为战略优势来源的明确愿景结合起来，新部门展示了政府对采取连贯、长期方针的承诺。在 DSIT 的协调和推动下，这些新架构还将为英国研究与创新 (UKRI) 的角色创造更清晰的战略方向感，UKRI 是政府的主要公共 RDI 资助机构，也是整个 RDI 领域全球独一无二的科学和运营交付专业知识来源。
英国的脱碳目标和大国的作用......
能源是工党政纲的重要组成部分；其五大关键“使命”之一是“到 2030 年，使英国成为清洁能源超级大国，以更便宜的零碳电力削减开支、创造就业机会并提供安全保障，加速实现净零排放”，其提出的前六步之一是成立英国能源公司 (GBE)“一家公有清洁能源公司，以永久削减开支并提高能源安全”。为了实现 2030 年的目标，政府承诺“与私营部门合作，到 2030 年将陆上风电增加一倍、太阳能增加三倍、海上风电增加四倍”。1 这些目标非常雄心勃勃，与上一届苏纳克政府的政策形成了鲜明对比，后者推迟了逐步淘汰化石燃料汽车的目标，并承诺采取“可负担且务实的净零排放方法” 2，以尽量减少对公民的影响。
通过教授创新的人工智能课程在 MOOC 时代保持领先地位
在过去十年中，获取知识的途径发生了根本性的变化。这一过程始于 2011 年左右，当时斯坦福大学教授 Andrew Ng、Sebastian Thrun 等人通过在线课程向所有人提供他们的 AI 课程（Ng & Widom，2014）。这种类型的课程通常被称为大规模开放在线课程（MOOC）。流行的 MOOC 平台包括 Coursera、Udacity、edX、Udemy 等。直到 2011 年，人工智能通常只能在有限数量的大学课程或书籍或论文中学习。此外，这些资源主要在发达国家获得。因此，新兴市场的潜在学习者无法轻松获取相应的资源。由于 MOOC，所谓的“人工智能知识民主化”已经开始从根本上改变我们的学习方式，并催生了新的人工智能超级大国，例如中国（Lee，2018）。
2025：中等强国之年
随着超级大国之间的地缘政治竞争愈演愈烈，全球经济和金融体系支离破碎，中等强国的作用引起了政策制定者和分析人士的极大关注。虽然没有一个普遍认可的中等强国名单，但这个术语直观上可以理解，被广泛用于指代排名低于少数大国的国家，但这些国家足够重要，能够对外部刺激采取一定行动，产生一定影响，尤其是在地区范围内。这组国家可能会受到特朗普 2.0 和中国不断增长的制造业实力的双重冲击。辛里奇基金会 (Hinrich Foundation) 的一份报告 (2025 年 1 月) 详细记录了东南亚国家联盟 (ASEAN) 所面临的双重冲击，但中等强国总体上也面临着压力，尤其是那些渴望促进制造业以刺激增长的国家。
职权范围：循环经济工作组
- 让英国成为清洁能源超级大国 - 夺回我们的街道 - 为所有人提供机会 没有明确列出的主题超出范围，但工作组需要始终尊重权力下放和现有的治理和决策结构，这可能会导致某些主题或既定的政策决定实际上超出范围（见第 6 节 - 治理）。 4. 时间 工作组将在明年内完成工作，分两个阶段进行（有关每个工作阶段的详细信息，请参阅成果）。第二阶段将在 2025 年夏季至秋季之间发布战略和路线图。 5. 成果 第一阶段（2024 年 10 月至 2025 年 1 月） 定义、指标、目标和早期建议，可能需要通过下一次多年期支出审查获得新资金。预计此阶段的成果将主要基于英国政府和工作组成员掌握的现有实践、分析和证据。具体交付成果包括：