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吉布森和时间：直接感知的时间框架
“空间”被感知到“时间”的想法被记住在我们的思想背面。但是从物理学借来的这些抽象不适合心理学。相邻的顺序和连续的顺序是更好的抽象，并且没有分开发现（Gibson，1966，第276页）。尽管在一篇阅读中，这一说法似乎几乎是无害的，但我认为这远非案件。实际上，这实际上是一个强烈的警告，实际上是禁止的，它依靠并采用了时空的物理概念，即其“抽象”的“抽象”更加空间和时间 - 这实际上是在说明时空的形而上学，这基于其实现物理学框架的数学解释框架。嵌入此陈述的章节，即使不是整个工作的大部分，也是研究这些抽象无法持有的分析练习。但是，作为律师，上述引用当然并没有被视为排除建模的心理学，感知和对物理学的大脑，并且在随后的理论上肯定没有这样对生态框架明确建立在量子机制上的生态框架方程（Shaw＆Kinsella and dictitiativition of Strepation of the Icological框架，否则），或者是在Quinsella Mechanics的波动方程式上进行建模的。直接记忆的时空（史密斯，即将到来）。但吉布森隐含地说，心理学以及显然生态心理学必须在空间和时间的不同形而上学。这是我打算在这里明确的。让我从吉布森 - 纳克（Gibson-Anecdote）开始，该吉布森（Gibson-Anecdote）可能会（或应该）暂停将生态概念适合当前物理学的努力。只有在这个框架内，他的“直接感知”才能获得真实的理解性，以及隐含和同盟的直接记忆概念 - 他看似奇怪的宣言将大脑作为“记忆的“储藏室”……正在稳定”（1966年，第277页）。Gibson在相对论时期，大多数人都熟悉了特殊相对论（此后，SR）的概念，这意味着“时空块” - 一种冷冻的4-D多种流形，在这种概念中没有变化，在这种情况下，所有这些都已经放置了过去，过去，现在和未来（图1）。这被认为是“同时性相对性”的含义，因为没有可以定义“通用平面”的“平面平面”，即，没有普遍存在作为在未来所有下一个“要点/事件”的宇宙中定义的前进平面。在1975年，这对我来说已经成为一个问题。我的博士论文是在建立一个论点，即吉布森的理论必须放在亨利·伯格森的框架内，以使吉布森的连贯性，即，实际解释了外部世界形象形象的起源 - 咖啡杯在桌面上“在桌子上”在桌面上“在桌子上”，并用勺子搅动，表面旋转（请注意，这就是一个时间，这就是一个时间播放的事件 - 洞察力。”但是伯格森有不同的时间模型来使自己的模型“去” - 实际上是另一种
管理你的时间 优先安排你的时间 玻璃罐
石头：一般的做法是先用石头填满玻璃罐。每天围绕最重要的任务来计划，这些任务将推动你实现目标。这些任务代表了你优先级最高的项目和截止日期，具有最大的价值，通常很重要，但并不紧急，可以推动你实现目标。鹅卵石：接下来，用鹅卵石填满石头之间的空间。这些任务既紧急又重要，但对重要目标的贡献较小。如果没有适当的计划，这些任务往往是意料之外的，如果不加以管理，很快就会占满你的一天。努力减少这些任务将为你提供更多时间来实现目标。沙子：现在用沙子填满你的罐子。换句话说，只在重要任务之后安排紧急但不重要的任务。这些活动通常是例行或维护任务，不会直接有助于实现你的目标。水：最后，将水倒入你的罐子里。这些琐碎的浪费时间的事情既不重要也不紧急，会让你远离高回报活动和目标。如果你坚持用这种方法来规划你的日程，你会发现随着时间的推移，你能够在更短的时间内完成更多的事情。你不必为了赶在最后期限前完成任务而疯狂地匆忙完成，而是每天都会井然有序，变得更加高效和有利可图。你还会发现自己花在那些价值不大甚至毫无价值的活动上的时间更少了。而且，因为你对处理相互竞争的优先事项有了清晰的愿景，你生活中的压力水平就会降低，这将使你变得更加专注和高效。
我的时间，我们的地方
笑。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>7孟。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>7成为。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>框架的7个元素。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8个儿童和年轻人的学习。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 88个儿童和年轻人的学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8
日期/时间
实践中的比例代表：量化序中选举中的比例性Tuva Bardal，Markus Brill，David McCune，Jannik Peters，Jannik Peters 13058液体民主的成本观点：可行性和控制Shiri Alouf-Heffetz，Åukaszzko，Åukaszkozko，Åukegorzlisostki，georopios，georopiot993参与性预算Bailey Flanigan，Mark Bedaywi，Mohamad Latifian，Nisarg Shah，2月27日，星期四，2:30 pm-3：45pm计算机视觉1734通过基于Mamba的上下文感知到的标记学习Jinxia jinxia jinxia jinxia xie