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World File Search System适应性
适应性和包容性规划
工作人员联系方式 ACY – Jen Oaks 健康与健身协调员 P 920.702.2316 邮箱 joaks@ymcafoxcities.org APY - Roxanne Lee 水上运动总监 P 920.954.7640 邮箱 rlee@ymcafoxcities.org APY – Renae Johnson，希望营/灵感营总监 P 920.209.0680 邮箱 renaejohnson@ymcafoxcities.org FWY - Alicia Lutgen，幼儿协调员 P 920.560.0428 邮箱 alutgen@ymcafoxcities.org NMY - Susan Christel 健康与健身总监 P 920.886.2127 邮箱 schristel@ymcafoxcities.org OGY - Cindy Baumgartner 健康与健身协调员 P 920.560.0001 邮箱cbaumgartner@ymcafoxcities.org Y 的适应性和包容性计划是与家庭和个人的合作。重点是让具有独特能力的个人在安全、有趣的氛围中参与计划和活动，鼓励自给自足、社交和保持活跃。Y 提供了一个机会，让他们体验成功融入一个可以学习、茁壮成长的计划所带来的快乐和好处。我们的首要任务是确保所有成员都能使用我们的设施、计划和服务。家庭时间我们的家庭之夜都是关于玩乐的。我们欢迎所有具有独特能力的个人及其家人参加免费的游戏、活动、手工艺和娱乐之夜。这是加强你们的关系和结识其他家庭的绝佳机会。请关注我们的社交媒体页面，了解任何预定的家庭之夜和更多信息。健身趣味俱乐部 - 青少年适应性和包容性健康课程 (NMY) 为 1 至 5 年级和 6 至 9 年级学生开设的健康课程，提供健身训练和社交学习的机会。两节 45 分钟的课程都提供各种形式的锻炼，而年龄较小的班级将包括艺术/手工艺。课程配备 2:6 的人员比例，以满足个人特殊需求。送您的孩子来上课，或者，特别是如果您的孩子需要 1:1 的帮助，欢迎看护人和/或家人陪同孩子一起参加。好处包括运动技能发展、增强自信、提高社交技能、提高自我意识和大脑/身体联系。请穿运动服和运动鞋。报名人数有限且必须参加。欲了解更多信息，请联系 Susan Christel，电子邮件为 schristel@ymcafoxcities.org，电话为 920-886-2127。
适应性和零信任网络安全
此外，即使以合规性为中心的网络安全被视为必备性，它通常在内部被视为合作，创新和转型的刹车，这是对企业的必要邪恶。相反，以风险为中心的网络安全的适应性逆转了感知（有时是现实）。领先的网络安全实践和服务足以满足快速发展的团队和新兴机会的需求。通过删除许多遗留解决方案的一定大小构成限制，网络安全可以以先前无法使用的方式来实现开发，协作，迭代和现代化。
适应性的概念注释
NGF可以为全球合作努力做出贡献，以扩大气候适应，以促进货币稳定和金融稳定并增强经济和财务弹性。The technical discussions and areas for consideration outlined in this note draw on past NGFS work on environmental risk analysis by financial institutions (2020a), scaling up green finance (2022), climate scenarios for central banks and supervisors (2023a), acute physical risks and their impact on monetary policy (2024a), transition plans (2024b), and climate- related disclosure (2024c).在2023年，NGF发布了在新兴市场和发展中经济体（2023b）中规模融合融资，以减轻气候缓解和适应，该建议提供了旨在解决EMDES中混合融资的关键障碍的建议。到目前为止，NGF的工作一直集中在缓解气候变化上。在本出版物中，人们承认，随着气候变化引起的物理风险事件变得越来越普遍，气候适应的相关性和重要性变得越来越清楚，即使采取了减少温室气体排放的行动。全世界的国家已经在气候变化的急剧和慢性影响中遭受负面的经济和财务影响。这使得需要更好地适应气候变化比以往任何时候都更加紧迫。认识到这一点，NGFS已着手在此出版物上构建并考虑在适应性问题上进行进一步的工作，在此可能会增加价值并提供补充观点。此概念说明是NGFS对此主题的第一贡献。
使用终身自我适应性
摘要人类 - 机器人相互作用（HRI）领域超出了开发机器人的技术方面，经常研究人类如何看待机器人。人类的看法和行为是由期望确定的。鉴于期望对行为的影响，重要的是要了解个人对HRI设置的期望以及这些期望会如何影响其与机器人的互动。对于许多人来说，社会机器人并不是他们经历的常见部分，因此，他们对社会机器人的任何期望都可能受到其他来源的影响。结果，进入HRI设置的个人期望可能是高度可变的。尽管最近对该领域内的期望产生了一些兴趣，但总体上缺乏对其对HRI的影响，尤其是面对面机器人相互作用的实证研究。为此，进行了主题内的研究（n = 31），指示参与者在两次2.5分钟的课程中与社交机器人胡椒进行公开对话。机器人配备了基于GPT-3大语言模型的自定义对话系统，从而允许对口头输入的自主响应。参与者对机器人的情感变化使用了基于iOS量表的三个问卷，NARS，RAS，常用于HRI研究和接近性的问卷。除了三个标准问卷外，还进行了一个自定义问题，以捕获参与者对机器人功能的看法。此外，以前的机器人经验揭示了参与者如何在研究中体验机器人的主要因素。在与机器人的第一次相互作用和第二次与机器人相互作用之后，在与机器人的相互作用相互作用之前，收集了三次。的结果表明，参与者在很大程度上保持了他们进入研究的期望，与我们的假设相比，没有一个测量的量表朝着共同的平均值转向。这些结果可以解释为意味着在与机器人互动之前确定机器人的期望是在很大程度上决定的，并且这些期望不一定会因交互而改变。结果揭示了与社会心理学和人类互动中如何研究期望的密切联系，这是其与HRI研究的相关性的基础。
办公室适应性再利用研究
将现有建筑重新用于其他用途的能力使纽约市的经济能够更快、更可持续地适应变化。尽管纽约市建筑的适应性再利用历史悠久，但层层过时且相互冲突的法规阻碍了建筑和商业区今天的适应能力。本报告中的建议将有助于促进过时办公楼的适应性再利用，用于住房等合适且高效的用途，同时支持城市商业区作为商业中心的活力。这些建议包括放宽管理办公楼适应性再利用的法规，并考虑提供税收激励措施，以支持将经济适用房纳入改建范围。正如 2022 年第 43 号地方法律所述，一个由 12 名成员组成的多元化工作组被召集来制定这些建议。
教育适应性评估报告
室内是否有足够的透明度，以便教职员工能够被动地监督不在教室的学习者及其活动？ 3 5 9 15 04‐技术准备 是否有足够的设备充电位置？ 3 5 3 5 04‐技术准备 设施的教学技术配备如何？ 4 5 12 15 04‐技术准备 是否有足够的 AV 设备用于演示空间 – 自助餐厅、健身房、辅助健身房？ 2 5 自助餐厅的 AV 设备无法正常工作。 2 5 04‐技术准备 学习空间中是否有足够数量的电源和数据插座？ 3 5 9 15 05‐环境质量 建筑是否有异味或虫害问题？ 3 5 3 5 05‐环境质量 教室的总体声学效果如何？ 3 5 9 15 05‐环境质量 教室的人工照明质量是否足够？ 3 5 9 15 05‐环境质量 学习空间是否可以看到外面的景色/自然光？ 4 5 除 39 号房间没有窗户外，所有房间都可以使用自然光。 12 15 06‐系统的可控性 学习空间是否提供遮光帘来控制自然光？ 4 5 12 15 06‐系统的可控性 教室恒温器是否允许单独控制？ 5 5 5 5 06‐系统的可控性 教室的照明控制质量如何？ 4 5 12 15 07‐学习社区 教室是否按照教育规范适当配置？ 4 5 20 25 07‐学习社区 创客空间和支持空间是否按照教育规范适当配置？ 1 5 5 25