目标和宗旨:长滩警察局招聘计划的目标是吸引合格的人才来长滩警察局工作。目标是通过部门招聘活动,使警察局的总体种族和性别构成与城市服务人口相比较。本机构将尽最大努力实现招募多元化劳动力的具体目标,包括有色人种和性别多样性。这些目标和宗旨将通过本计划招聘活动部分列出的各种招聘活动来实现。一般:长滩警察局属于新泽西州公务员委员会管辖范围,在招聘和选拔过程中必须遵守新泽西州法规和行政法规。长滩市在所有招聘事宜上都有居住地优先权。申请人必须是新泽西州公务员委员会执法人员考试截止日期前该市的真正居民。一旦市居民从公务员认证名单中被淘汰,蒙茅斯县居民将获得优先权。如果蒙茅斯县的名单已满,新泽西州居民将可以申请。公共安全局局长负责制定招聘计划。长滩市已采纳 NJSA11A:4-1.3 的规定,授权任命未通过公务员考试但已在新泽西州警察培训委员会批准和授权的学校成功完成警察基础课程的初级警察,以绕过公务员招聘程序并免于公务员考试程序。此外,NJSA11A:4-1.3 允许聘用任何候选人作为临时初级警官,这些候选人必须在被聘为临时初级警官后的九个月内完成警察基础课程,然后才能获得试用任命。没有城市居住要求。长滩市在人事流程的各个方面都是一个机会均等的雇主。
申请流程:收到并审核 HEAP 申请后,将应用优先评分系统并进行以下排名: - 达到或超过最高评分门槛(35+)的家庭将获得批准和处理。- 得分为 26-34 分的家庭将被列入候补名单,并将根据可用资金在两周内收到是否获得批准或拒绝的通知。- 得分为 25 分或以下的家庭将收到一封拒绝信。
联邦和州法律对固定和移动污染源排放到环境空气中的污染物进行监管。空气污染物分为一次污染物和/或二次污染物。一次空气污染物是由污染源直接排放的。一氧化碳 (CO)、挥发性有机化合物 (VOC)、氮氧化物 (NO x )、二氧化硫 (SO 2 )、粗可吸入颗粒物 (PM 10 )、细可吸入颗粒物 (PM 2.5 ) 和铅 (Pb) 是一次空气污染物。其中,CO、SO 2 、NO 2 、PM 10 和 PM 2.5 是“标准空气污染物”,这意味着已经为它们制定了 AAQS。VOC 和 NO x 是标准污染物前体,它们通过大气中的化学和光化学反应形成二次标准空气污染物。臭氧 (O 3 ) 和二氧化氮 (NO 2 ) 是主要的二次污染物。
大学本科生学业咨询服务和学术部门负责为新生和老生提供学业指导。此外,学术部门还为研究生提供学业咨询。本科生顾问(无论是在咨询服务办公室还是在学术部门)协助学生制定符合学生兴趣、学业准备以及教育和职业目标的教育计划。咨询办公室主要提供通识教育的信息和建议,而学术部门则为学生提供有关其专业要求和其他重要学业问题的建议。每学期的课程表中都会列出教师顾问的名单、他们的位置和电话号码。教师顾问还提供学业咨询和有关辅修、证书、实习和硕士课程的信息。建议学生经常向顾问咨询以获取最新和相关信息。以下列出了可供学生使用的咨询服务。有些涉及特殊课程。有些是针对特定专业的,例如文科。该列表还包括特定的咨询服务,例如学术咨询中心。所有这些都渴望帮助学生。校园内的咨询中心
8. 学生必须在指定的学校环境中成功完成一次高级实地实习体验,总计 600 小时(高级学生除外,通常每周 20 小时);其中 450 小时用于学校社会工作活动;150 小时用于儿童福利和出勤活动。学生必须接受拥有学校社会工作和儿童福利和出勤 PPSC 的 MSW 的监督。强烈鼓励学生至少有与两种不同学龄群体合作的经验:小学、初中和/或高中;与具有不同生活经历和背景的学生合作,包括种族或民族不同的学生、性少数青年 (LGBTQ+)、特殊教育学生、无家可归和寄养青年以及有心理健康需求的学生。9. 学生必须有与至少两种不同学龄群体合作的经验:小学、初中和/或高中;与多元化学生(至少 10 名种族或民族背景与您不同)合作,其中包括普通学生和特殊教育学生。
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农作物生产 11.6% 易腐烂 4.5% 易腐烂 动物生产 1.3% 易腐烂 1.5% 易腐烂 林业、渔业和农业支持活动 4.6% 易腐烂 11.9% 易腐烂 煤炭开采 0.9% 低值 0.0% 低值 金属矿石开采 4.5% 低值 1.1% 高值 非金属矿物开采 3.4% 低值 2.3% 低值 乳制品、肉类和海鲜 18.0% 易腐烂 13.1% 易腐烂 其他食品 9.0% 易腐烂 8.3% 易腐烂 饮料 6.8% 低值 6.7% 低值 烟草 0.9% 高值 5.4% 高值 纺织品和纺织品 4.1% 低值 25.5% 低值 服装和皮革 13.0% 低值 38.9% 高值 木制品 2.9% 低值9.1%低值 纸张 6.4%低值 12.7%低值 印刷 2.7%低值 30.5%低值 石油和煤炭产品 0.7%低值 7.6%高值 树脂、合成橡胶和纤维 6.3%低值 9.3%低值 药品 0.6%高值 0.9%高值 其他化学品 4.6%低值 6.8%低值 塑料制品 4.8%低值 23.8%低值 橡胶制品 3.1%低值 24.4%低值 非金属矿产品 7.2%低值 15.6%低值 钢铁 7.2%低值 6.7%低值 有色金属 4.0%低值 2.4%低值 金属制品 3.5%高值 22.3%低值 农业、建筑和采矿机械 3.7%高值 6.9%低值 工业机械2.0% 高值 25.0% 高值 商业和服务业机械 1.5% 高值 12.6% 高值 通风、供暖、空调和通风设备 3.4% 高值 19.2% 低值 金属加工机械 6.4% 高值 18.3% 高值 发动机、涡轮机和电力传输设备 5.2% 高值 10.6% 低值 其他通用机械 5.3% 高值 16.3% 低值 计算机及其外围设备 0.6% 高值 9.1% 高值 通信和音视频设备 1.6% 高值 14.8% 高值 半导体和其他电子元件 0.2% 高值 7.2% 低值 电子医疗和电疗设备 2.5% 高值 4.7% 高值 搜索、探测和导航设备 2.7% 高值 13.9% 高值 测量和控制仪器及媒体 1.1% 高值4.8% 高值 家用电器 9.2% 高值 41.0% 低值 电气设备 2.6% 高值 14.6% 高值 其他电气设备和部件 3.8% 低值 20.4% 低值 机动车 3.0% 低值 5.4% 高值 机动车部件 4.4% 高值 13.8% 低值 航空航天产品及部件 1.0% 高值 0.8% 高值 船舶建造 2.3% 高值 2.7% 高值 其他运输设备 4.8% 高值 32.5% 低值 家具 4.7% 低值 25.9% 低值 医疗设备和用品、牙科实验室、眼科用品 1.2% 高值 12.7% 高值 杂项制造 2.1% 高值 23.6% 低值 不可比进口 0.2% 高值 1.3% 低值 商品类型平均份额3.8%低值13.7% 低价值 2.0% 高价值 11.3% 高价值 11.2% 易腐烂 8.5% 易腐烂 总计 平均份额 3.6% 12.3%
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2. 引言 大学工程项目正处于关键时刻,需要采取新策略来应对来自多方面的挑战。国家需要 STEM 毕业生保持国际竞争力,这给大学带来了持续的压力,要求他们培养大量训练有素、代表工程学科广度的新毕业生。现在,工程项目比以往任何时候都更有责任促进更大的多样性、公平性和包容性,以确保未来工程师的面貌代表整个社会。此外,必须以有意义的方式将工程教育的机会扩展到具有各种残疾和不同学习风格的学生。