我们部门非常悲痛地宣布我们亲爱的同事和朋友 Gaurav Pandey 逝世。Gaurav 对科学充满热情,敢于迎接新挑战,并真心致力于指导学生和受训人员。在明尼苏达大学获得博士学位并在加州大学伯克利分校获得计算机科学与工程博士后学位后,他于 2011 年被招募到西奈山,在那里他成立了专注于机器学习和计算生物医学的研究小组。Gaurav 是一位敏锐的思想家和敏锐的科学家,他开发并应用了基于机器学习的计算方法来构建复杂生物过程和疾病(包括哮喘、糖尿病和癌症)的预测和网络模型。他早期的研究产生了一篇关于合成致死率预测的有影响力的论文,该论文被公认为 2010 年计算生物学领域的突破之一。Gaurav 的创新研究得到了多项 NIH 资助,并得到了媒体的报道。他是一位杰出的教授和导师,指导西奈山生物医学科学研究生院的数据分析、数据挖掘和机器学习课程,同时指导 30 多名学员,从高中生到博士后,他们欣赏他的高标准、严谨的思维和创造性的方法。Gaurav 强烈主张为学员提供更多的教育机会,在教职工会议上,他总是用洪亮的声音来表达自己的观点,激发对话。他是一位完美的合作者和同事,为研究项目带来了新的想法和充满活力的承诺,具有出色的沟通能力和跨学科沟通能力。科学深深地、真诚地激励着 Gaurav,他对发现的热情让所有有幸与他共事的人都感到振奋。Gaurav 是一位有原则、善良、真诚的朋友,坚定地支持同事克服工作和生活中的挑战,并创造机会在工作之外培养友谊和社区。他是一位慈爱的丈夫、快乐的父亲、忠诚的兄弟和叔叔,他喜欢做饭、照顾他的宝贝女儿和去国家公园旅行。我们将深深怀念我们亲爱的朋友和同事 Gaurav Pandey。
• 詹姆斯·韦伯太空望远镜的中红外仪器 (MIRI) 有四种观测模式。8 月 24 日,支持其中一种模式的装置,即中分辨率光谱 (MRS),在进行科学观测设置时,似乎出现了摩擦增加的情况。该装置是一个光栅轮,科学家可以在使用 MRS 模式进行观测时选择短波长、中波长和长波长。在对该问题进行初步健康检查和调查后,一个异常审查委员会被召集起来,以评估最佳的解决途径。
出处:詹姆斯·韦伯太空望远镜的调试科学性能表征(https://www.stsci.edu/files/live/sites/www/files/home/jwst/documentation/_documents/jwst-science-performance-report.pdf)
o 欧空局提供了阿丽亚娜运载火箭和一些科学仪器、近红外光谱仪和中红外仪器,以及太空望远镜科学研究所的运营人员。 o 加拿大航天局提供了精细制导传感器,使韦伯望远镜能够精确指向,从而获得高质量的图像,还提供了近红外成像仪和无缝隙光谱仪,以及太空望远镜科学研究所的运营人员。 o 诺斯罗普·格鲁曼航空航天系统公司 (NGAS) 是 NASA 的主要工业承包商,负责建造光学望远镜、航天器平台和遮阳板,并为天文台的发射做准备。NGAS 领导了一个包括三个主要分包商的团队:Ball Aerospace、Orbital-ATK 和 Harris(前身为 ITT Exelis)。 o 任务及其科学计划的运营由太空望远镜科学研究所根据与 AURA, Inc. 签订的合同进行。 利益相关者/国会磋商 o 定期向管理和预算办公室 (OMB) 汇报最新情况
韦伯中学 7 年级课程描述必修课程英语/语言艺术 7:七年级英语课程旨在帮助学生通过写作和口语更轻松、更有效地表达自己。课程包括语法基础知识、正确用法、文学(短篇故事和长篇小说)和写作过程(叙述、描述和说明)的学习。学生专注于写一个统一、连贯的段落,通过使用具体细节从逻辑上支持主题句。学生也有机会进行创造性写作。英语/语言艺术 7 荣誉:这门课程适合有天赋的学生,他们希望在文学和写作方面获得更多信息和深度。课程遵循必修英语 7 的指导方针,为积极性高的学生增加了材料和项目。学生有机会探索各种阅读和写作并深入研究感兴趣的领域。阅读素养 7(英语/语言艺术 7 战略):专为可能难以完成中学教科书阅读作业和州阅读能力测试的学生而设计。重点是强化基本阅读技能,包括语音、词汇知识、理解和阅读学习技能。技能工作将包括发音流畅性、阅读事实细节、阅读主题和主要思想、总结、使用文本信息得出结论和找到支持细节、阅读以形成批判性意见以及阅读娱乐。科罗拉多州基本素养法案要求为在前几年 CMAS 州测试中未达到熟练或高级水平的学生提供阅读方面的特殊服务。根据该法律,测试记录表明需要此类指导的 7 年级学生将被注册阅读素养 7。小组课程将提供诊断和指导,旨在提高阅读流畅性和理解力,为我们的州 CMAS 阅读测试做准备。如果春季 CMAS 阅读测试表明学生的进步达到熟练水平,则会调整学生的课程安排。科学 7:本课程面向所有学生,是符合科罗拉多州下一代科学标准和 Poudre 学区 6-8 年级科学内容标准的三门课程中的第二门。中学生命科学标准涵盖的主要主题包括细胞、遗传学、生态系统、生物多样性、能量转移和自然选择。社会研究 7:本课程将教学生如何组织和分析有关几种世界文化的信息。课程内容强调自然地理技能和对每个研究区域的文化成分的了解。将研究来自中东、亚洲、欧洲和非洲的特定文化。数学 7:在本课程中,学生将了解并能够应用有理数。学生将探索比率和比例以加深对线性函数的理解,并能够解决单变量方程。他们将比较数据分布并能够比较不同人群之间的差异。最后,学生将分析几何图形,计算面积、表面积和体积。内容分为四个关键领域或单元。数学实践标准适用于每门课程,并与内容标准一起规定学生将数学视为一门连贯、有用且合乎逻辑的学科,利用他们理解问题情境的能力。数学 7/8:这门课程与 7 年级课程的不同之处在于它包含 8 年级的内容。虽然保留了连贯性,因为它从 6 年级逻辑上建立,但与 7 年级课程相比,额外的内容要求更快的教学和学习速度。内容分为四个关键
在我们宇宙的数十亿个星系中,有数万亿个恒星系统,每个星系都有自己的行星、卫星、小行星和彗星。我们的星球存在于外太空的一个口袋中,我们很容易忘记我们的星球只是浩瀚宇宙中的一个太阳系。我们才刚刚开始揭开和解答宇宙和我们存在的奥秘,还有很多我们还没有找到答案。哈勃望远镜是现代历史上最著名的望远镜之一,因为它在帮助我们开始想象和理解我们称之为家园的宇宙方面发挥了关键作用。然而,尽管它对天文学的发展做出了重要贡献,但它过时的技术已经开始阻碍我们回答关于宇宙越来越复杂的问题。为了解决这个问题,美国宇航局最近发射了詹姆斯·韦伯太空望远镜 (JWST),以美国宇航局第二任局长的名字命名,他被认为是
詹姆斯·韦伯太空望远镜揭开了最伟大的起源故事。韦伯是美国宇航局最新的顶级太空科学天文台——注定会像它的前身哈勃一样家喻户晓。这是美国宇航局科学的阿波罗时刻:韦伯将从根本上改变我们对宇宙的理解。它可以观察整个宇宙,从行星到恒星,从星云到星系甚至更远——帮助科学家揭开遥远宇宙以及离地球更近的系外行星的秘密。韦伯可以以精致的新细节探索我们太阳系的居民,并搜索有史以来第一个星系的微弱信号。从新形成的恒星到吞噬黑洞,韦伯将揭示所有这些以及更多。韦伯的设计旨在建立在其他航天器的突破性发现之上,例如哈勃太空望远镜和斯皮策太空望远镜。哈勃用可见光和紫外光观察宇宙,而韦伯则专注于红外线,这种波长对于透过气体和尘埃观察远处的物体非常重要。继斯皮策在红外领域开辟道路之后,韦伯将凭借面积几乎大 60 倍的主镜带我们走得更远。最后,韦伯的镜子不仅具有哈勃惊人的分辨率,而且灵敏度更高,并且可以在太空中完全调节。韦伯的大镜子和先进的仪器套件受到五层遮阳板的保护,遮阳板展开后大小可与网球场相当。整个天文台折叠起来以装入运载火箭,并在太空中展开。这种复杂的部署顺序从未在太空望远镜上尝试过,韦伯的惊人工程设计包括许多突破技术界限的创新。韦伯是人类智慧的壮举。该任务历时二十多年,来自 14 个国家和 29 个美国州的数千名科学家、工程师和其他专业人士为此做出了贡献。韦伯望远镜的发射是一个关键时刻,彰显了 NASA 及其合作伙伴欧洲航天局 (ESA) 和加拿大航天局 (CSA) 的奉献精神、创新精神和雄心壮志,但这仅仅是个开始。该天文台在太空中运行的六个月是一个令人兴奋但又令人紧张的时刻,在此期间,数千个部件和序列都必须在距离地球近一百万英里的地方正确地协同工作。当望远镜开始收集数据时,这一阶段达到高潮——这对任务、NASA、美国和全世界来说都是一个真正意义重大的庆典。基本天文学问题推动了韦伯望远镜独特的设计、尖端的能力和无与伦比的红外灵敏度——所有这些都旨在提供宇宙的新视角,并以非凡的科学发现激发我们的想象力。这是我们在了解人类在浩瀚宇宙中的地位方面向前迈出的一大步。