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World File Search System预定
通过直接整合到电池电池中的原位预定
摘要：基于硅（SI）的阳极由于其高理论能力（〜3600 mAh/g）而对下一代锂（Li） - 离子电池都有希望。然而，它们在第一个周期中从初始固体电解质相（SEI）形成中遭受了大量的容量损失。在这里，我们提出了一种原位预定方法，将Li金属网格直接集成到细胞组件中。一系列LI网格被设计为预先构想试剂，这些试剂适用于电池制造中的SI阳极，并自发地添加了电解质。li网格的各种孔隙率构成预定的量相当于控制预定程度。此外，图案的网格设计增强了预定的均匀性。具有优化的预定量，基于SI的原位预定型完整细胞显示150个周期的容量> 30％的能力提高。这项工作提出了一种提高电池性能的便捷预定方法。关键字：锂离子电池，预定，硅阳极
联合预定 - report.pdf
要在大规模上取得成功，联邦公共土地管理机构必须使用最佳的科学和数据，并与重新造林合作伙伴合作，以升级我们的基础设施并成倍成就。认识到，加速树木建立的步伐和规模的机会通常在管理司法管辖区之间共享，因此USDA和DOI必须与部落，州和私人土地所有者合作。这是USDA森林服务局国家森林系统造林战略中的指导原则。2增加劳动力能力至关重要。在第2022-2023财政年度（FY）中，森林服务局正在雇用100至200个员工机构范围内，重点关注托儿所和种子设施，遗传学和合同，以及现场单位的入门层面造林林木。此外，2022 - 2023财年投资为增加2024财年及以后的重新造林成就奠定了基础：森林服务局向印度青年服务兵团捐款500万美元；通过保护团资助了2000万美元，以扩大造林计划并建立造林劳动力管道；投资3500万美元用于修复衰老的国家森林系统苗圃和种子基础设施；并宣布了将近1000万美元的国家托儿所扩张和本地种子伙伴关系。森林服务局还在制定项目提案，其中有七个联邦认可的印度部落，总计325万美元用于种子收集和托儿所。如果配备人员，该系统每年可以每年提供1100万个额外的幼苗。森林服务国家苗圃系统目前每年提供约2800万棵树和本地植物幼苗，其中大约500万个幼苗为其他联邦机构，州和部落伴侣种植。尽管该系统每年有70至9000万个幼苗的空间，但达到满容量将需要解决劳动力和基础设施限制。在这里，合作伙伴也至关重要：在2022财年，森林服务局从四个国家造林合作伙伴中利用了700万美元，以支持22个州和波多黎各国家森林的1650万幼苗支持造林项目。
2023年3月21日的预定咨询...
绿色自由港是由英国和苏格兰政府促进的，因为在定义的边界内，运营商和企业可以通过税收和其他激励措施来受益于范围内的大型区域，并在该边界中受益匪浅。重要的是，他们旨在为周围地区和地区提供广泛的社会，环境和经济利益。Inverness和Cromarty Firth Green Freeport显然有可能与地方和国家成果交付，而高地委员会的指示性区域空间战略，新的Inner Moray Firth Local Firth Local Development and New Inner Moray Firth Local Development和Net Net net net Zero Highland的愿景得到了加强。新成立的因弗内斯和克罗马蒂·弗里斯·格林（Cromarty Firth Green Freeport）公司得到了克罗马蒂·菲斯（Cromarty Firth），全球能源集团，因弗内斯港和高地理事会的支持，以及三十多个地区和国家企业，公共部门，公共部门组织和学术机构。绿色自由港地位将通过一系列可再生能源项目的管道来最大化本地和苏格兰范围内的好处，这使高地的核心朝向零净的核心核心，有可能在本地创造多达15,000个就业机会，并在苏格兰其他地区和英国估计，另外10,000个就业机会。拟议的高压电缆制造工厂将是绿色自由港地位下最早采取的项目之一。预计在生产和施工期间最多可创造大约100个全职熟练的工作。
B-01 SC 和 IM：失速和预定操作... - EASA
背景 A380 配备有低速保护系统，可提供防失速保护，飞行员无法超越该系统。因此，必须调整 JAR 25 变更 15 的要求以考虑此失速保护功能。需要一个特殊条件。以下特殊条件也适用于空客 SA 和 LR 系列，允许将 JAR 25 要求调整为适用于空客飞机上使用的技术。特殊条件 1.定义此特殊条件涉及 A380 的新特点，并使用了 JAR 25 中未出现的术语。应适用以下定义： - 高迎角保护系统：直接自动操作飞机飞行控制装置的系统，将可达到的最大攻角限制为低于会发生空气动力失速的值。 - Alpha-floor 系统：当攻角增加到特定值时，自动增加运行发动机推力的系统。 - 阿尔法极限：在高入射保护系统运行且纵向控制保持在其后部停止的情况下，飞机稳定的最大攻角。 - V min：在高入射保护系统运行时，所考虑的飞机配置中的最小稳定飞行速度。请参阅本特殊条件的第 3 节。 - V min1g：V min 已校正为 1g 条件。请参阅本特殊条件的第 3 节。这是最小校准空速
约克大学人工智能哲学 AP/PHIL/COGS 3750 3.00（Lect 01）2021 年冬季课程类型：讲座 | 星期四，下午 2:30（EST），3 小时 | 地点：Zoom | Cat# M73K01（AP COGS）/ W55M01（AP PHIL）重要日期：1 月 11 日（学期开始）、1 月 14 日（第一堂课）、2 月 13-19 日（冬季阅读周）、3 月 12 日（不获得成绩的最后一天退课）、4 月 8 日（最后一堂课）、4 月 12 日（冬季课程结束）、4 月 13 日（本学期提交作业的最后一天）、4 月 14-28 日（冬季考试期）课程讲师：Michael Barkasi（barkasi@yorku.ca）办公时间：通过 Zoom，星期四，下午 1:30-2:30（EST）；可能的其他时间。需要预约（请发送电子邮件）。先决条件：AP/PHIL/COGS 2160 3.00 或 AP/PHIL 2240 3.00 之一 参加课程的技术要求：eClass 访问和 Zoom。强烈建议学生参加周四的 Zoom 讲座并积极参与麦克风和视频，但这不是强制性的。（如果愿意，参加 Zoom 会议的学生可以关闭摄像头并将麦克风静音。） 讲座将被录制并通过 eClass 提供给那些不能参加的学生。（与学生的讨论时间不会被记录，因此不参加 Zoom 会议的学生将错过课堂的这一部分。） 以下是一些有用的学生计算信息、资源和帮助链接：Moodle 学生指南 | Zoom@YorkU 最佳实践 | Zoom@YorkU 用户参考指南 | 学生计算网站 | 约克大学电子学习学生指南 时间和地点：这是一门远程授课的课程。每周四将在预定的 2:30-5:30pm（EST）时间段通过 Zoom 进行讲座和讨论。重复 Zoom 会议的链接将发布到 eClass，为无法现场参加的人提供讲座（但不提供讨论）的录音。虽然不需要参加正常的 Zoom 会议，但你需要在第 8 周（3 月 4 日）星期四下午 2:30-5:30（EST）时间段参加期中考试；你还需要在期末考试期间分配给课程的时间段参加期末考试。请注意，这是一门依赖远程教学的课程。校园内不会有面对面的互动或活动。虚拟办公时间：通过 Zoom，星期四，下午 1:30-2:30（EST），或我们双方同意的时间。无论哪种情况都需要预约（请发送电子邮件设置预约并获取 Zoom 链接）。如果您有任何问题、意见或疑虑，请随时通过电子邮件联系我（课程主任）。
约克大学人工智能哲学 AP/PHIL/COGS 3750 3.00（Lect 01）2021 年冬季课程类型：讲座 | 星期四，下午 2:30（EST），3 小时 | 地点：Zoom | Cat# M73K01（AP COGS）/ W55M01（AP PHIL）重要日期：1 月 11 日（学期开始）、1 月 14 日（第一堂课）、2 月 13-19 日（冬季阅读周）、3 月 12 日（不获得成绩的最后一天退课）、4 月 8 日（最后一堂课）、4 月 12 日（冬季课程结束）、4 月 13 日（本学期提交作业的最后一天）、4 月 14-28 日（冬季考试期）课程讲师：Michael Barkasi（barkasi@yorku.ca）办公时间：通过 Zoom，星期四，下午 1:30-2:30（EST）；可能的其他时间。需要预约（请发送电子邮件）。先决条件：AP/PHIL/COGS 2160 3.00 或 AP/PHIL 2240 3.00 之一 参加课程的技术要求：eClass 访问和 Zoom。强烈建议学生参加周四的 Zoom 讲座并积极参与麦克风和视频，但这不是强制性的。（如果愿意，参加 Zoom 会议的学生可以关闭摄像头并将麦克风静音。） 讲座将被录制并通过 eClass 提供给那些不能参加的学生。（与学生的讨论时间不会被记录，因此不参加 Zoom 会议的学生将错过课堂的这一部分。） 以下是一些有用的学生计算信息、资源和帮助链接：Moodle 学生指南 | Zoom@YorkU 最佳实践 | Zoom@YorkU 用户参考指南 | 学生计算网站 | 约克大学电子学习学生指南 时间和地点：这是一门远程授课的课程。每周四将在预定的 2:30-5:30pm（EST）时间段通过 Zoom 进行讲座和讨论。重复 Zoom 会议的链接将发布到 eClass，为无法现场参加的人提供讲座（但不提供讨论）的录音。虽然不需要参加正常的 Zoom 会议，但你需要在第 8 周（3 月 4 日）星期四下午 2:30-5:30（EST）时间段参加期中考试；你还需要在期末考试期间分配给课程的时间段参加期末考试。请注意，这是一门依赖远程教学的课程。校园内不会有面对面的互动或活动。虚拟办公时间：通过 Zoom，星期四，下午 1:30-2:30（EST），或我们双方同意的时间。无论哪种情况都需要预约（请发送电子邮件设置预约并获取 Zoom 链接）。如果您有任何问题、意见或疑虑，请随时通过电子邮件联系我（课程主任）。
通过人工智能技术预测学业成绩 Omar D. Castrillón、William Sarache 和 Santiago Ruiz-Herrera 哥伦比亚国立大学 - 马尼萨莱斯校区，工程与建筑学院，工业工程系，创新与技术发展组，Q 区拉努比亚校区，马尼萨莱斯，170001 - 哥伦比亚。 （电子邮件：odcastrillong@unal.edu.co；wasarachec@unal.edu.co；sruizhe@unal.edu.co） 五月收到。 9，2019； 2019 年 7 月 8 日接受；最终版本 2019 年 8 月 12 日，2020 年 2 月发布 摘要 本文的目的是利用人工智能技术（分类器）根据各种影响因素预测高等教育学生的学业成绩。尽管对这些因素的研究已从定量和定性方法进行了广泛的分析，但仍然提供了使用人工智能提供的工具进行研究的机会，特别是在预测学业成绩方面。通过定义的因素（教育、家庭、社会经济、习惯和风俗等），设计了一种方法，可以训练一个系统，该系统能够预先将新生分类到五个预定的学业成绩类别之一中。这种分类可以让教育机构提前识别出可能存在学业成绩问题的学生。由此，可以部署立即的支持和缓解行动。该方法被应用于哥伦比亚一所公立大学的学生样本，成功率达到 91.7%。关键词：学业成绩；人工智能;分类器；成功；使用人工智能技术预测学业成绩摘要本文的目的是通过应用人工智能技术（分类器）来预测高等教育学生的学业成绩，考虑几个影响因素。尽管这些因素已从定量和定性方法进行了广泛的分析，但它们仍然代表了使用人工智能工具的研究机会，特别是在学业成绩预测方面。通过定义影响因素（教育、家庭背景、社会经济、习惯和风俗等），设计了一种方法，以训练一个系统，该系统能够预先将新生分类为五个学业成绩类别之一。这种分类使教育机构能够尽早发现可能存在学业成绩问题的学生。根据这些了解，该机构可以立即采取缓解措施。该方法被应用于哥伦比亚一所公立大学的学生样本，成功率达到 91.7%。关键字：学业成绩；人工智能；分类器；成功；预测
通过人工智能技术预测学业成绩 Omar D. Castrillón、William Sarache 和 Santiago Ruiz-Herrera 哥伦比亚国立大学 - 马尼萨莱斯校区，工程与建筑学院，工业工程系，创新与技术发展组，Q 区拉努比亚校区，马尼萨莱斯，170001 - 哥伦比亚。 （电子邮件：odcastrillong@unal.edu.co；wasarachec@unal.edu.co；sruizhe@unal.edu.co） 五月收到。 9，2019； 2019 年 7 月 8 日接受；最终版本 2019 年 8 月 12 日，2020 年 2 月发布 摘要 本文的目的是利用人工智能技术（分类器）根据各种影响因素预测高等教育学生的学业成绩。尽管对这些因素的研究已从定量和定性方法进行了广泛的分析，但仍然提供了使用人工智能提供的工具进行研究的机会，特别是在预测学业成绩方面。通过定义的因素（教育、家庭、社会经济、习惯和风俗等），设计了一种方法，可以训练一个系统，该系统能够预先将新生分类到五个预定的学业成绩类别之一中。这种分类可以让教育机构提前识别出可能存在学业成绩问题的学生。由此，可以部署立即的支持和缓解行动。该方法被应用于哥伦比亚一所公立大学的学生样本，成功率达到 91.7%。关键词：学业成绩；人工智能;分类器；成功；使用人工智能技术预测学业成绩摘要本文的目的是通过应用人工智能技术（分类器）来预测高等教育学生的学业成绩，考虑几个影响因素。尽管这些因素已从定量和定性方法进行了广泛的分析，但它们仍然代表了使用人工智能工具的研究机会，特别是在学业成绩预测方面。通过定义影响因素（教育、家庭背景、社会经济、习惯和风俗等），设计了一种方法，以训练一个系统，该系统能够预先将新生分类为五个学业成绩类别之一。这种分类使教育机构能够尽早发现可能存在学业成绩问题的学生。根据这些了解，该机构可以立即采取缓解措施。该方法被应用于哥伦比亚一所公立大学的学生样本，成功率达到 91.7%。关键字：学业成绩；人工智能；分类器；成功；预测
MGT 439商业策略课程课程课程提纲2014年夏季课程教练Alex Williams Texas A＆M University - 商业电子邮件：Alex.williams@ 08.01.02.R0.01校园内的服务和情感支持动物，于2024年5月29日批准下一个预定的评论：2029年5月29日，程序摘要
MGT 439商业策略课程课程，2014年夏季课程教练Alex Williams Texas A＆M University - 商业电子邮件：Alex.williams@tamuc.edu欢迎使用MGT 439 - 商业策略。 这是一门在线课程。 在本课程中，您将了解管理操作的世界。 本课程的目的是为研究各种类型组织的整体功能提供商业顶峰，与我联系的最佳方法是通过电子邮件（直接或通过Ecollege）。 所有电子邮件都必须包括MGT 439和简短的主题行，并使用适当的电子邮件礼节。 我会尽力回复在星期一至周五24小时内包含适当主题行的电子邮件（也许也可能在周末快速！）。 课程描述本课程包括对战略规划的研究，包括任务声明开发，对外部环境和内部组织因素的分析，战略替代方案的发展，选择适当的替代方案，策略的实施以及竞争战略和动态。 特别重点是企业内功能区域的集成和协调。 案例方法将用于在解决业务问题方面的分析和决策方面提供实践经验。MGT 439商业策略课程课程，2014年夏季课程教练Alex Williams Texas A＆M University - 商业电子邮件：Alex.williams@tamuc.edu欢迎使用MGT 439 - 商业策略。这是一门在线课程。在本课程中，您将了解管理操作的世界。本课程的目的是为研究各种类型组织的整体功能提供商业顶峰，与我联系的最佳方法是通过电子邮件（直接或通过Ecollege）。所有电子邮件都必须包括MGT 439和简短的主题行，并使用适当的电子邮件礼节。我会尽力回复在星期一至周五24小时内包含适当主题行的电子邮件（也许也可能在周末快速！）。课程描述本课程包括对战略规划的研究，包括任务声明开发，对外部环境和内部组织因素的分析，战略替代方案的发展，选择适当的替代方案，策略的实施以及竞争战略和动态。特别重点是企业内功能区域的集成和协调。案例方法将用于在解决业务问题方面的分析和决策方面提供实践经验。
下一代太空望远镜（NGST）遵循非常成功的哈勃太空望远镜（HST），并在本十年后期进行了预定的发布。 NGS
ngst将帮助我们确定宇宙的几何形状，并使我们能够确定宇宙是否会继续扩展。今天，我们看到迹象表明，扩张实际上是在加速，而不是在重力的影响下欺骗其组成物质。ngst将能够在遥远的过去观察超新星。通过使用这些已知亮度的“标准蜡烛”，天文学家将能够测量宇宙的大小和几何结构。ngst对于研究神秘的暗物质的影响也将是独特的。我们知道，这种奇怪的物质形式占宇宙质量的90％以上。尽管NGST与其他望远镜一样，只能观察到发光的物体，但它将能够检测到由中等质量引起的最遥远星系的形状中的细微扭曲，而间隔质量的重力偏转引起的，这是无法直接看到的。