XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System预科
墨西哥国家自治大学
礼物：dra div>Bianca ItzelMartínezOcampo（1）康复医学专业四年级居民：983883338工作地点：外部咨询服务任务：物理医学和康复单位XXI世纪电话电话：5534961591 FAFAX：5534961591 FAFAX：没有FFAX EMAIL：biit90_0_0_02.02 nymail：dra n.bail.com：玛丽亚·德尔·卡门·莫拉·罗哈斯（2）康复专家注册：9990763工作地点：教学总部，预科：物理医学和康复单位xxi世纪电话：56778599 ext 28342 ext 28342传真：没有传真电子邮件：cmora e-mail：cmora10@gmail.com div> div>
计算机科学 - 科学硕士（MS）在线
Coursera上其他CU学位提供的最多6个研究生级学分的课程可以作为Coursera学位的MS-CS的选修学分。所有课程必须是研究生水平，通过Coursera提供，并符合所有适用的学术标准。这包括ME-EM（https://catalog.colorado.edu/ gradure/College-schools/Engineering-applied-science/program-- sustic/enkering/Engineering/Engineering-Manageing-management-managation-management-managation-managation-management-managation-management-managation-managation-managation-management-manegation-managation-managation-manageth-me--inline/line/line/line/），MS-DS（httpps） colleges-schools/interdisciplinary-programs/data-science-master- science-ms-online/), and MS-EE (https://catalog.colorado.edu/graduate/ colleges-schools/engineering-applied-science/programs-study/electrical- engineering/electrical-engineering-master-science-online-msee/) programs on Coursera that do not start除了以下课程外，还具有“ CSCA”的预科修复。这些课程的学分不能适用于Coursera要求的MS-CS：
蛋白质二硫键异构酶在乳腺癌中的作用
1 查尔斯·德鲁医科大学医学系癌症研究与培训部，美国加利福尼亚州洛杉矶 90059；eduardkarapetyan1@cdrewu.edu（EK）；pranabandutta@cdrewu.edu（PD）；yongwu@cdrewu.edu（YW）；yanyuanwu@cdrewu.edu（YW）；johnschloss@cdrewu.edu（JS）2 美国健康科学大学药学院，美国加利福尼亚州信号山 90755 3 查尔斯·德鲁医科大学医学学士后预科课程，美国加利福尼亚州洛杉矶 90059；chaneljackson@cdrewu.edu 4 查尔斯·德鲁医科大学城市健康研究所，美国加利福尼亚州洛杉矶 90059； dulciekermah@cdrewu.edu 5 加州大学洛杉矶分校大卫·格芬医学院琼森综合癌症中心，洛杉矶，加利福尼亚州 90059，美国 * 通讯地址：suhuiyang@cdrewu.edu 或 syang@auhs.edu (SY)；jayvadgama@cdrewu.edu (JVV)
血液学肿瘤中同种异体干细胞移植的个性化时间：使用多层建模和微仿真的目标试验仿真方法
患者预科用根据决策过程中的临床相关性所选择的关键因素（对于MDS：年龄：IPSS-R/IPSS-M）所选择的关键因素。7，8目的是通过使用不同的移植策略计算质量调整后的平均生存时间来确定最佳策略，并在每个患者中进行比较。出于这个原因，多层建模框架用于考虑治疗前和治疗后的疾病状态，并根据治疗性治疗和治疗后结果调整可能的混杂因素。这个多态疾病模型描述了该疾病的自然史，并估算了感兴趣的协变量的影响。最后，实施了基于微观仿真的决策模型，以确定与最高生存时间相关的过程的最佳时机。
学习恢复和延伸学习计划
随着学年的结束，危机显然还将继续，我们需要以不同的方式思考 2020-2021 学年。经过深思熟虑的规划，北边预科学院为家庭提供了三种学习选项，无论学生的年级如何，这些选项都在开学第一天实施。这三个选项让家庭能够考虑学生的健康状况、他们对社区当前 COVID-19 状况的适应程度、他们在家促进学习的能力或兴趣以及许多其他重要因素。家庭被要求在开学前做出选择，并继续采用这种方式直到第一学期结束。我们的学校领导团队可以随时满足家庭更改选项的请求。如果学校的健康状况发生变化，或州长颁布了关闭命令，所有学生都可以立即转向选项 3。
L™OUT - 普利茅斯地区图书馆
学校。来到普利茅斯，看看那些为他建造着陆场的管道制造商。奇怪的是，有 35 名代表在 39 年内。减少了 130,000 架飞机，这些飞机用于建筑。phibian。”Mcintosh 宣布球员。杰瑞·鲁尼 (Jerry Looney) 是密歇根大学摔跤学会的一名成员，他于上个月初在普利茅斯的木制品厂 (Plymouth woodwork) 工作，该委员会在晚上举行了一次会议，会议内容已经积满灰尘。“上个月初，我们在普利茅斯的木制品厂 (Plymouth woodwork) 工作，期间我们热情地召开会议。医学预科。学校。主要目的.01
- 盟军 - 卫生 - 案例 - 库尔特龙 -
已经从认可的大学/大学完成了本科学位的学生，但需要额外的本科预科课程，以适用于卫生专业计划（包括医学，药房，牙科，护理，护理，实验室技术人员，健康研究工作等），可以从Cu Denver Post Baccalaulaureate Allied和Professional projection projection Inderiences Certiences Certiences Cudifate中受益。CU丹佛（Div> Cu）以为学生申请卫生职业和接受卫生专业计划的申请而闻名。该认证计划提供高质量，严格的预备课程和卓越的医疗职业，包括提供评估信，申请流程的研讨会以及协助提供临床，研究和社区服务经验，以增强应用程序。
连续的微流合成荧光磷和氮共掺杂的碳量子点
抽象背景患有肺动脉高压（pH）的人，尽管有可能减少呼吸困难和改善生活质量，但并未经常被转介进行运动康复。我们描述了针对患有pH的人的监督肺动脉高压运动康复（Sphere）计划的开发。方法开发分为三个阶段：（1）系统审查，（2）利益相关者与患者和专家的共识以及（3）预科干预可接受性测试。我们完成了系统评价，以确定国际心肺康复指导和针对pH患者的基于运动干预措施的试验。来自系统评价和利益相关者共识的证据塑造了领域的干预，包括增加个人行为支持会议以促进运动依从性。通过与多学科专业人员和享有pH的人的讨论，批准了球体干预草案。我们的可接受性测试了基于中心的干预措施，其中八名参与者处于预科发展阶段，该阶段确定了许多与安全性和恐惧避免活动有关的条件特定问题。制作了全面的干预从业者培训手册，以确保标准化交付。参与者的工作簿已开发并进行了试验。审判招募始于2020年1月，但随后于2020年3月被暂停，直到1920年的大流行“锁定”。响应大流行，我们进行了进一步的开发工作，以重新设计干预措施，以适用于仅基于家庭的在线交付。招募修订的协议始于2021年6月。讨论最终的球体干预措施纳入了每周家庭的在线团体练习和行为支持，由训练有素的从业人员监督的“教练”课程，并采用个性化的家庭锻炼计划以及固定锻炼自行车的可选贷款。该干预措施完全通过清晰的途径进行评估和个性化锻炼处方。当前在英国多中心随机对照试验中测试了Sphere在线康复干预措施的临床和成本效益。试验注册号ISCRTN10608766。