预科班每周有一节由专业音乐老师授课的音乐课。预科班的音乐课采用柯达伊音乐教学法,并结合奥尔夫技术。柯达伊概念的灵感来自匈牙利作曲家和教育家佐尔坦·柯达伊 (1882 – 1967) 的哲学,他认为每个人都有音乐天赋。柯达伊认为唱歌应该是所有音乐教育的基础,音乐教学应该反映孩子们自然学习的方式。
一般的。高等教育预科班(CPES)有一年的时间来:-巩固知识; - 发展大众文化; - 加强工作方法; - 增强对军事生涯的积极性,以便在最佳条件下进入高等学校的预科班。国防高中招收参加竞争性考试的考生进入: - 巴黎综合理工学院; - 圣西尔特别军事学校(ESM)的科学、文学、经济和社会科学专业; - 海军学校; - 航空航天学校; - 布列塔尼国立高等技术学校(ENSTA - Bretagne),为军事装备研究和技术工程师提供培训; - 国家军事基础设施工程师学校(ENSIM)。笔记。竞赛不对来自 Autun 军事高中的候选人开放。这些比赛的准备计划如下。
航空航天学生学校(EPAE)是一所国防高中,培养 6 至 12 年级的学生。还设有大学校的预科班。教学由国家教育系统的教师负责,而食宿和场地的总体运营则委托给空军和航天部队的军事人员。
法国陆军、海军、空军和宪兵军官的基本教育和培训由四所不同的学校负责:圣西尔科埃基丹军事学校(Coëtquidan)、海军学校(布雷斯特)、空军学院(萨隆-德普罗旺斯)和宪兵军官学院(默伦)。这些学校教育和培训通过直接招募以及内部招募(通过晋升)选拔的未来军官。上述方案侧重于前一种获得委任的方式。为了成为军官,候选人必须首先在民用大学或预科班完成学士(3 年)或预科(2 年)学习。然后,他们将在各自的军事学校完成硕士学习。尽管学校有能力颁发高等教育文凭并组织研究活动,但与民间机构的合作仍然是一个关键词。欧洲和国际流动性也被视为未来军事精英教育和培训的重要载体。士官在完成特定的学士学位课程后,也可以通过间接招募成为委任军官。职业培训,直到应用级,都是由军事学校自己组织和提供的。它是委任课程的基本组成部分,因为它完全融入了硕士文凭,与学术教育没有区别。
t +49 (0)69 850033 2000 (办公室), -2001 (Anita Wagner 女士, 行政助理) m +49 (0)1752634518 e gilles.laurent@brain.mpg.de http://www.brain.mpg.de/ 出生于 1960 年 8 月 9 日(摩洛哥卡萨布兰卡),法国国民 已婚(妻子 Erin Schuman),育有 3 个女儿 A. 教育经历 1989 年在美国马萨诸塞州伍兹霍尔获得计算神经科学课程 1985 年获得法国图卢兹保罗萨巴蒂尔大学神经行为学博士学位 1985 年获得国家兽医学院兽医学博士学位1979 年 法国图卢兹医学院预科班毕业,1978 年 国立兽医学院毕业证“C”(数学和物理,附有 TB 证明)B。 学术职位 自 2021 年起 荷兰奈梅亨拉德堡德大学客座教授 自 2014 年起 德国法兰克福歌德大学“增选”教授 自 2009 年起 德国法兰克福马克斯普朗克脑研究所所长(与 Erin Schuman 共同创立新 MPI 脑研究所)1990 - 2011 年 美国加利福尼亚州帕萨迪纳市加州理工学院教授 2002 - 2011 年 加州理工学院 Lawrence A. Hanson 生物学和中枢神经系统教授 2000 - 2002 年 加州理工学院生物学和中枢神经系统教授 1996 - 2000 年 加州理工学院生物学和中枢神经系统副教授1990 - 1995 加州理工学院生物学、计算和神经系统 (CNS) 助理教授 1987 - 1990 英国剑桥大学皇家学会洛克研究员 1987 - 1990 英国剑桥唐宁学院研究员 1985 - 1987 英国剑桥大学博士后研究助理 C. 研究经历 2009 年至今 MPI 脑研究中心主任 2008 法国巴黎高等师范学院访问学者(休假) 2005 美国加利福尼亚州斯坦福大学克拉克中心访问学者(休假) 1990 - 2011 美国加利福尼亚州帕萨迪纳加州理工学院教授 1985 - 1990 英国剑桥大学博士后研究 1983 德国慕尼黑工业大学访问学者 1983 MPI 访问学者für Verhaltenspsyologie,德国塞维森 1982 - 1985 年 法国图卢兹保罗萨巴蒂埃大学博士前研究 1982 年 美国加州大学戴维斯分校能源相关健康研究实验室访问学者