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审查城市森林（UF）对气候变化适应的审查生态系统服务：评论
1 Institute of Biological Sciences, Faculty of Science, Universiti Malaya, Kuala Lumpur 50603, Malaysia 2 Institute for Advanced Studies, Universiti Malaya, Kuala Lumpur 50603, Malaysia 3 Department of Botany, Islamia College Peshawar, Peshawar 25120, Pakistan 4 Biology Laboratory, University Public School, University of Peshawar, Peshawar 25120，巴基斯坦5个生物科学学院，马来西亚大学，梅登，槟城11800，马来西亚6生物学系，数学和自然科学系，尼格丽·马兰大学，印度尼西亚7大学，印度尼西亚大学7植物科学系，Quaid-i-i-i-azam University School of Quaid-i-azam University School of votman Sopation，Pakman 85320，BATMAN 85320 72060，土耳其9生态系统网络网络观察与建模的主要实验室，地理科学与自然资源研究所，中国科学院，中国科学院，北京大学100101，北京大学100101，北京大学，中国科学院（UCAS）（UCAS）（UCAS）（UCAS）（UCAS），北京100049，北京100049，北欧研究100049 Igig of Hortirult of Hortireult for Turkiye Igdir 12园艺系，农业学院，阿塔图尔克大学，25240 Erzurum，Türkiye
空气质量法案：Highveld 重点区域空气管理计划
3 环境空气质量'·····························••II'•··························································································· 18 3.1 简介 ............................................................................................................. 18 3.2 HPA 中的排放源 ............................................................................................. 19 3.2.1 简介 ............................................................................................................. 19 3.2.2 工业部门 ............................................................................................. 20 3.2.2.1 发电 ............................................................................................. : ...................................................................................... 21 3.2.2.2 石油化工部门 ............................................................................. 22 3.2.2.3 初级冶金 ............................................................................................. 22 3.2.2.4 二次冶金、艾库鲁莱尼工业和普马兰加工业 ...................................................................................... 22 3.2.2.5 粘土砖制造 ...................................................................................... 23 3.2.2.6 露天煤矿开采 ...................................................................................... 23 3.2.2.7 HPA 以外的来源 ............................................................................. 25 3.2.3 运输 ............................................................................................................. 25 3.2.3.1 机动车 ............................................................................................. 25 3.2.3.2 机场 ............................................................................................. 28 3.2.4 家用燃料燃烧 ............................................................................................. 28 3.2.5 生物质燃烧 ............................................................................................. 32 3.2.6 废物处理和废物处置 ............................................................................. 35 3.2.6.1 垃圾填埋场 ............................................................................................. 35 3.2.6.2 焚化炉 ........................... ; .............................................................. 35 3.2.6.3 废水处理厂 .............................................................. 36 3.2.7 轮胎燃烧 ................................................................................................ 36 3.2.8 生物排放 ................................................................................................ 37 3.2.9 气味 .............................................................................................................. 37 3.2.1 0 农业粉尘 ............................................................................................. 38 3.2.11 燃烧的煤矿和阴燃的煤堆 ............................................................. 38 3.3 惠灵顿保护区的环境空气质量 ............................................................................. 39 3.3.1 简介 ...................................................................................................... 39 3.3.2 环境空气质量监测 ...................................................................................... 39 3.3.3 扩散建模 ............................................................................................. 41 3.3.4 模型估计值和监测数据的比较 ................................................................ 42 3.3.5 环境空气质量标准 ............................................................................................. 43 3.3.6 惠灵顿保护区的环境空气质量状况 ................................................................ 43
蒸发微流引导金纳米棒自组装的形态和取向控制
摘要：贵金属纳米粒子蒸发自组装成有序结构具有成本低、效率高、操作简便等优点，在光学和等离子体器件的制备中具有广阔的应用前景。然而，对马兰戈尼流的难以控制是实现明确组装的挑战之一。在此，基于蒸发强度对组装影响的理论分析，设计了两个简单但可靠的流场控制平台来控制蒸发微流并与耗尽力同时作用，以实现金纳米棒的受控自组装。通过设计的毛细管中的强单向微流实现了取向有序组装，通过在自制玻璃池中产生的弱对流获得了单层膜的器件规模组装。由于自发对称性破坏或存在缺陷（如表面台阶和螺旋位错），可以得到形态多样的超结构组装体，如球晶状、边界扭曲、手性螺旋组装体和具有 π 扭曲畴壁的融合膜。进一步揭示了这些组装体的光学各向异性和偏振相关行为，这意味着它们在等离子体耦合装置和光电元件中具有潜在的应用。了解熵驱动的组装行为和控制蒸发微流来引导金纳米棒的自组装，可以深入了解一般的自下而上的方法，这种方法有助于构建复杂而坚固的纳米超结构。关键词：结构调节、取向排序、大面积、自组装、蒸发微流
DNA条形码对生物多样性数据的贡献
昆虫是地球上种类最丰富的群体之一。它们构成了许多动物多样性，并在生态系统中起着至关重要的作用，包括授粉，害虫控制和分解。但是，仅描述了这种多样性的一部分。南非被认为是全球生物学上最多样化的国家之一，估计有44,000种昆虫物种。许多农作物依赖于昆虫传粉媒介，包括菜籽，苹果，橘子和向日葵。目前缺乏野生传粉媒介会威胁农作物的产量，但我们对南非昆虫多样性的了解却很少。相对于南非的生物多样性，几乎没有分类专家，用于昆虫识别的方法可能是耗时且昂贵的。DNA条形码为加速昆虫生物多样性研究提供了重要的研究工具。在这篇综述中，我们询问了公共DNA条形码粗体（生命数据系统的条形码）数据库中的“昆虫”记录，并返回了416 211个已发表的记录，分配给28239个独特的垃圾箱（条形码指数编号）。我们确定了五个分类订单，其垃圾箱比南部非洲已知的物种多（膜翅目，双翅目，thysanoptera，plecoptera和strepsiptera）。大多数条形码记录均来自豪登省，姆普马兰加和林波波的不适陷阱采样，而南非其他地区的采样仍然很差。我们建议需要进行全面的国家抽样努力，以及对分类专业知识的投资增加，以在物种遗失以灭绝之前生成有关昆虫生物多样性的关键基线数据。
通过部分芯鞘混溶性提供的最小能量界面实现芯功能化同轴纤维的稳定电纺丝
摘要：芯鞘电纺丝是一种生产含有一种或多种封装功能材料的复合纤维的强大工具，但许多材料组合很难甚至不可能一起纺丝。我们表明，成功的关键是确保明确界定的芯鞘界面，同时保持该界面上恒定且最小的界面能。使用热致液晶作为模型功能芯，使用聚丙烯酸或苯乙烯-丁二烯-苯乙烯嵌段共聚物作为鞘聚合物，我们研究了使用水、乙醇或四氢呋喃作为聚合物溶剂的影响。我们发现理想的芯和鞘材料是部分可混合的，其相图显示内部可混合间隙。完全不混溶会产生相对较高的界面张力，这会导致芯断裂，甚至阻止芯进入产生纤维的喷射流，而在完全混溶的情况下，由于缺乏明确的界面，会消除芯-鞘形态，并将芯变成鞘溶液的凝固浴，导致泰勒锥中过早凝胶化。此外，为了最大限度地减少由于局部界面张力变化而导致的泰勒锥中的马兰戈尼流，在纺丝之前应在芯中添加少量鞘溶剂。我们的发现解决了长期以来关于在芯-鞘静电纺丝中选择芯和鞘流体的指导方针的困惑。这些发现可以应用于除本文研究的材料组合之外的许多其他材料组合，从而能够制备出具有广泛兴趣和应用潜力的新型功能复合材料。■ 简介
政治战略和交流
**在猫头鹰站点上发布了详细的课程大纲**课程说明本课程为政治运动中涉及的一些实用技能提供了高级介绍，包括企业，非政府组织和选举活动的游说/倡导活动。它专注于使用案例研究和实际取向的作业发展与战略，策略和沟通相关的特定技能。课程学习成果在课程结束之前，学生将能够：识别和应用与政治营销有关的关键概念；获取和应用有关政治营销研究方法的知识；并在各种实用的媒体和沟通技巧课程结构中获取和应用知识，该课程由大约2个小时的13个课程组成。课程将是互动讲座的混合，课堂讨论的重点是每周分配的读物以及课堂练习。所有讲座PPT材料都将在相关课程之前几天发布，以便学生可以对其进行审查并使用它们来协助Note拍摄。所需的读数所有课程读数都发布在“资源”文件夹中的课程猫头鹰网站上，然后在其特定周下的“读取”文件夹中发布。需要读取文件夹中的所有读数。研究生还将在以下四本书之一上完成一份书籍评论作业，应尽快通过亚马逊或章节购买：亚历克斯·马兰（Alex Marland）。2016。品牌命令：信息控制时代的加拿大政治和民主。UBC按。Susan Delacourt。 2016。Susan Delacourt。2016。购物投票：政客如何选择我们，我们选择它们。D＆M Publishers，2016年。
智能板在提升技术教师的有效性
在课堂上，创造力至关重要，因为它迫使学习者全神贯注于所教授的内容。因此，本研究的目的是探索智能板在提高姆普马兰加省恩科马齐东区六年级技术教师创造力方面的有效性。创造力理论被用作研究的镜头，并使用 9E 教学模型来指导和理解课堂活动。定性研究方法和案例研究设计用于收集和分析数据。数据收集包括非参与式观察和半结构化访谈。有目的地抽样了四所拥有智能板的学校。研究参与者包括四名技术教师。四位教师在使用智能板教学时都接受了采访和观察。本研究使用演绎内容分析来分析数据。研究结果表明，智能板可以有效提高教师的创造力，因为它们可以使课程更有趣、更令人兴奋、更有效，并培养学习者的创造性思维能力。教师可以上网搜索在线资源，包括但不限于图表、图片、在线测验和 YouTube 视频，以便在课堂上创造性地展示课程。不同的智能板程序，如智能笔记本、动画、PowerPoint 演示文稿以及显示和隐藏功能也被用于提高创造力。借助智能板，教师还可以使用各种教学方法来纠正学习者的错误观念，从而培养他们的创造性思维能力。该研究建议不断使用智能板作为提高教师创造力的工具，最终培养学习者的创造性思维能力。未来的研究可能集中于调查智能板功能在多大程度上提高了学习者的创造性思维能力和对各种主题的理解。
管理偶然发现
该指南是由Sian Ellard（Sian Ellard（先前科学主任）（西南基因组实验室中心的科学总监），前基因组学实验室的负责人，皇家德文大学医疗保健NHS基金会信托基金会）和Emma Baple（西南基因组实验室中心医学总监，皇家大学医疗基金会临床医疗机构（Intoical NHS Health Collication）的临床医疗基金会（NHS Health Clandic Truck），与HENSNOTICS INPOT INPOT INPOT INPATICS（HANSENICTIAN）HANSONENICTICS HANSONENICTICS HANSONINGICS INPATICS INPORNICS INSONTIC Healthcare NHS Foundation Trust and Chair of Cancer Genetics Group), Ian Berry (Consultant Clinical Scientist and Rare Disease Scientific Lead, South West Genomic Laboratory Hub), Emma-Jane Cassidy (Principal Clinical Scientist, Wessex Genomics Laboratory Service, Salisbury), Tara Clancy (BSGM Ethics and Policy Committee Chair), Zandra Deans (Deputy Director, Genomics Unit, NHS英格兰兼导演Genqa，NHS Lothian，Edinburgh），Miranda Durkie（稀有疾病副主管，东北和约克郡基因组实验室中心），多米尼克·麦克马兰（Dominic McMullan实验室中心； NHS高度专业的线粒体实验室负责人，泰恩医院NHS基金会信托基金会； ACGS主席），Clare Turnbull（临床癌症遗传学的顾问，皇家Marsden NHS基金会信托基金会和癌症遗传学教授，遗传学和流行病学科，伦敦癌症研究所）和安妮克·卢卡森（Anneke Lucassen）（BSGM先前的主席，现任医学联合委员会主席 - 医学委员会 - RCP，RCP，RCPPTH和BSGM的三级委员会）。
国家应对战略和行动计划，以解决非法
ARC 农业研究委员会 干旱区 南非的干旱和半干旱地区，包括沙漠、多汁卡鲁和纳马卡鲁生物群落 NBES 国家生物多样性经济战略 BotSoc 南非植物学会 CapeNature 西开普省自然保护委员会 CBA 关键生物多样性区 CITES 濒危野生动植物种国际贸易公约 CREW 珍稀濒危野花保管人项目 CSA 南非保护组织 DAERL 北开普省农业、环境事务、农村发展和土地改革部 DEA&DP 西开普省环境事务和发展规划部 DEDEAT 东开普省经济发展、环境事务和旅游部 DPCI 优先犯罪调查局（隶属于南非警察局） DFFE 林业、渔业和环境部 EEFC 环境执法融合中心（隶属于 DFFE 部门执法总局） EMI 环境管理监察局 EWT 濒危野生动物信托基金 迁地 远离其自然栖息地 FloraGuard FloraGuard 是一种 AI（人工智能）工具或数字资源，它结合了创新和跨学科的方式，分析濒危植物非法贸易的在线市场，并分析现有的警务实践，以协助执法部门侦查和调查濒危植物的非法贸易 GCBR 古里茨群生物圈保护区 GDARD 豪登省农业和农村发展部 就地 在其自然栖息地 IUCN 国际自然保护联盟 LHSKT 莱斯利希尔多汁卡鲁信托基金 MoU 谅解备忘录 MPTA 普马兰加省旅游和公园管理局 MSBP 南非千年种子库伙伴关系 NBG 国家植物园 NBIF 国家生物多样性调查者论坛 PAES 保护区扩展战略
Hasan MK，Datta AK，Saha A，Begum S（2025）Hipposideros Grandis G.M.的新分销记录艾伦（Allen），1936年，大叶鼻子蝙蝠（Chiroptera，Hipposi Lepidocollema Brisbanense（c。Knight）p.m. Jørg。，一个新的...
尚未就Ban -Gladesh的Chiropteran Fauna的状态和分布进行全面研究。根据国际自然保护联盟（IUCN）孟加拉国的一份报告，已经确定了35种BAT物种，其中18种将其中18种归类为数据不足（IUCN Bangladesh 2015）。自从评估以来，已经将另外八种蝙蝠种添加到国家清单中：河马兰卡迪瓦（Kellart，1850年），希波斯德罗斯·波莫纳（Hipposideros Pomona）（K. Andersen，1918年），rhinolophus pusillus（Temminck，Temminck，1834），pipisterlus javanicus（1834） 1911年），Coelops Frithii（Blyth，1848年），Rhinolophus Luctus（Temminck，1834年）和Hipposideros Armiger（Hodgson，1835）（Saha等人2015，2017a，2017b，2017c，2021; Mia等。2019;艾哈迈德等。2020; Aziz等。2024）。最近Ul Hasan和Kingston（2022）系统地回顾了孟加拉国蝙蝠的多样性和分布。他们确认了31种蝙蝠，并指出，由于其确认的邻国分布，预计在孟加拉国有43种（其中38种（其中38种）将发生。在孟加拉国的记录物种中，河马家族构成六种：Hippo-Sideros Pomona，Hipposideros larvatus（Horsfield，1823年），Hipposideros Lankadiva，Hipposideros cineraceus cineraceus（Blyth）Hipposdieros Grandis已经从中国，缅甸，泰国和越南记录下来（Bates等人2016）。2022）。2022; Bates等。2016）。2024）。Hipposideros Grandis，Grand Leaf-Shosed Bat，自2006年以来一直被视为一种独特的物种（Thabah等人2006），但此后被认为是与幼虫组相处的（Yuzefovich等人。该物种的分类状态需要进一步澄清，以将其与“幼虫物种复合物”中的其他分类单元区分开，并定义其分布范围（Yuzefovich等人。最近从孟加拉国的Bandarban Sadar Upazila录制了H. Grandis（Aziz等人在本研究中，我们从孟加拉国的Baraiyadhala国家公园扩展了该物种最西端的分布。