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1。书面目标测试的结构3 2。高中级7-一般科学,化学,物理,数学,服装技术3。Intermediate level - Science subjects 17 (Botany, Chemistry, Mathematics, Physics and Zoology) - Commerce subjects 29 - Arts subjects 29 (Drawing & Painting, Fine Arts (BFA), Economics, English, Hindi, Home Science, Music (Sitar/Vocal), Music (Tabla),Political Science (Civics), Psychology, Sanskrit and Sociology) - Modern Office Management & Secretarial Practice 38 -B.Tech。(兼职)电气38- b.voc。39乳制品/水,卫生与废物管理/农业技术/物品互联网/汽车/可再生能源/银行和金融/ AI/ AI和机器人和数字制造/远程策略/远程信息处理/ Greenhouse/ Accounting/ Accounting and Taxation和税收
猴痘是由猴痘病毒 (MPXV) 引起的,是一种人畜共患传染病,流行于刚果民主共和国 (DRC) ( 1 – 3 )。2022 年,MPXV 进化枝 IIb 在全球迅速传播,导致确诊感染人数超过 91,000 人,促使世界卫生组织宣布该病为国际关注的突发公共卫生事件 ( 4 )。在刚果民主共和国,2021 年至 2023 年的发病病例增加了四倍;2023 年 1 月至 2024 年 7 月期间,报告了 28,000 例疑似病例,邻国布隆迪、卢旺达、肯尼亚和乌干达也记录了新的病例 ( 5 )。2024 年 8 月,瑞典报告了一例与旅行相关的进化枝 Ib 病例 ( 6 )。为应对 2024 年不断增加的 mpox 负担,非洲疾病控制和预防中心宣布了非洲大陆安全公共卫生紧急事件 ( 7 ),世界卫生组织宣布了国际关注的公共卫生紧急事件 ( 4 )。尽管已向许多高中级医院部署了改良的安卡拉-巴伐利亚北欧痘苗 (https://www. bavarian-nordic.com),但
如何使用报告模板遵循的段落提供了体育教师指南,涉及如何使用报告模板以及如何修改其满足他们的需求。小学,中学和高中级别的样本报告也出现在以下页面上。Shape America建议教师在审查这些准则的同时查看报告模板以及样本报告。学生信息:列出学生的姓名,年级和体育老师以及学年。教师可以根据需要添加其他单元或行。例如,基础体育老师可能希望包括学生的课堂老师的名字。评估密钥:提供评分程序的概述,并传达学生和父母应如何解释标题中的分数。该报告使用的三分评分量表包括3 =优秀,2 =胜任和1 =需要改进,而NA =未评估。但是,教师应该随时修改或更改本节,以与他们的评估偏好和/或与学校,地区或州政策保持一致。国家标准的体育标准:在每个国家标准以下的白框中,教师应列出适合评估的技能和知识的年级成果,从Shape America America的K-12体育教育的成绩中选择,或从适当的州,地区,地区,地区或学校级别的基准中选择。 为与每个标准相关的结果提供了三个空间,但教师应包含每种评估技能所需的尽可能多的结果。国家标准的体育标准:在每个国家标准以下的白框中,教师应列出适合评估的技能和知识的年级成果,从Shape America America的K-12体育教育的成绩中选择,或从适当的州,地区,地区,地区或学校级别的基准中选择。为与每个标准相关的结果提供了三个空间,但教师应包含每种评估技能所需的尽可能多的结果。例如,对于运动技能的1年级评估,老师可以使用成熟的模式插入结果S1.E1.1:啤酒花,疾驰,慢跑和幻灯片(Shape America,2013)。评估工具:用于评估每个结果的评估。Shape America建议简单地列出评估的名称,以帮助教师记住用于评估每个>的工具