CSM Delapena 的军事教育包括:第 7 军初级领导力发展课程(荣誉毕业生和领导力奖)、战斗工程师基本士官课程(荣誉毕业生和领导力奖)、战斗工程师高级士官课程(荣誉毕业生和领导力奖)、美国陆军士官学院第 64 班(指挥官名单)、提名领导者课程、联合参谋部 Keystone 课程、美国陆军教练士官学校(领导力奖和指挥官名单)、基础空降课程、布拉格堡轻武器大师级炮手课程、跳伞长学校、路线清理规划课程、空降崎岖地形跳伞员认证、大师级复原力训练师课程。他以优异成绩毕业于 Excelsior 学院的历史学学士学位。
本手册确立了空军士兵的职业结构。职业结构灵活,允许士兵专业化并发展他们的技能和能力,同时允许空军满足不断变化的任务要求。士兵个人与各级指挥官和主管共同负责充分发展他们的能力,以满足空军的需求并在既定的专业化模式内。本手册主要供人事官员(军官和高级士官)和从事空军成员采购、分类和培训的机构使用。它实施了空军政策指令 (AFPD) 36-21《空军军事人员的使用和分类》。有关军事分类原则和基层程序,请参阅 AFI 36-2101《军事人员分类(军官和士兵)》。根据 AFMAN 37-139《记录处置时间表》维护和处置按规定流程创建的记录。
本手册确立了空军士兵的职业结构。职业结构灵活,允许士兵专业化并发展他们的技能和能力,同时允许空军满足不断变化的任务要求。士兵个人与各级指挥官和主管负有共同责任,以充分发展符合空军需求和既定专业化模式的能力。本手册主要供人事官员(军官和高级士官)和从事空军成员采购、分类和培训的机构使用。它实施了空军政策指令 (AFPD) 36-21《空军军事人员的使用和分类》。有关军事分类原则和基层程序,请参阅 AFI 36-2101《军事人员分类(军官和士兵)》。根据 AFMAN 37-139《记录处置时间表》维护和处置按规定流程创建的记录。
本手册确立了空军士兵的职业结构。职业结构灵活,允许士兵专业化并发展他们的技能和能力,同时允许空军满足不断变化的任务要求。士兵个人与各级指挥官和主管共同负责充分发展他们的能力,以满足空军的需求并在既定的专业化模式内。本手册主要供人事官员(军官和高级士官)和从事空军成员采购、分类和培训的机构使用。它实施了空军政策指令 (AFPD) 36-21《空军军事人员的使用和分类》。有关军事分类原则和基层程序,请参阅 AFI 36-2101《军事人员分类(军官和士兵)》。根据 AFMAN 37-139《记录处置时间表》维护和处置按规定流程创建的记录。
本手册确立了空军士兵的职业结构。职业结构灵活,允许士兵专业化并发展他们的技能和能力,同时允许空军满足不断变化的任务要求。士兵个人与各级指挥官和主管共同负责充分发展他们的能力,以满足空军的需求并在既定的专业化模式内。本手册主要供人事官员(军官和高级士官)和从事空军成员采购、分类和培训的机构使用。它实施了空军政策指令 (AFPD) 36-21《空军军事人员的使用和分类》。有关军事分类原则和基层程序,请参阅 AFI 36-2101《军事人员分类(军官和士兵)》。根据 AFMAN 37-139《记录处置时间表》维护和处置按规定流程创建的记录。
o 重新命名并重组士官教育系统,将基本士官课程替换为高级领导课程,将高级士官课程替换为高级领导课程;重新命名并重组军官教育系统,将基本军官领导课程 I、II 和 III 替换为基础军官领导课程 A 和 B,重新命名准尉课程;修改 DA 表格 1059 中 APFT 不及格的条目,从达到边际课程标准更改为不及格课程标准;将个人资料豁免标准更改为准尉候选人学校和军官候选人学校的政策例外;更改中校(可晋升)和上校的高级军事学院延期审批级别;删除一级军士课程,添加连长一级军士课程;将战士领袖课程与士官教育系统(第 3 章)对齐。
本指南确立了空军士兵的职业结构。职业结构灵活,允许士兵专业化并发展他们的技能和能力,同时允许空军满足不断变化的任务要求。各级士兵与指挥官和主管共同负责充分发展他们的能力,以满足空军的需求并在既定的专业化模式内。本目录主要供人事官员(军官和高级士官)和从事空军成员采购、分类和培训的机构使用。它实施空军政策指令 (AFPD) 36-21,空军军事人员的使用和分类。有关军事分类原则和基层程序,请参阅 AFMAN 36-2100,军事使用和分类。根据从基于 Web 的记录信息管理系统访问的记录处置时间表 (RDS),维护和处置按照规定流程创建的记录。可发布性:本出版物没有可发布性限制。
o 重命名和重组士官教育系统,将基本士官课程替换为高级领导课程,将高级士官课程替换为高级领导课程;重命名和重组军官教育系统,将基本军官领导课程 I、II 和 III 替换为基础军官领导课程 A 和 B,重命名准尉课程;修改 DA 表格 1059 中 APFT 不及格的条目,从达到边际课程标准更改为不及格课程标准;将个人资料豁免标准更改为准尉候选人学校和军官候选人学校政策例外;更改中校(可晋升)和上校的高级军事学院延期审批级别;删除一级军士课程,添加连长一级军士课程;将战士领袖课程与士官教育系统(第 3 章)对齐。
2406_DAFGM2022-01,更新语言以包含美国太空军 (USSF),增加第 11 章,太空军晋升推荐流程,供军官晋升委员会参考,更新卫生专业人员的评级链要求,更新 DAF 表格 709,正规空军 (RegAF) 和空军预备役部队 (ARC) 成员的晋升建议说明,并实施以下方面的指导:基于空军领导素质 (ALQ) 的 RegAF 和 ARC 成员绩效报告;住房监督的强制性绩效声明;授权高级士官学院 (SNCOA) 和士官学院 (NCOA) 的指挥官担任最终评估员;军官绩效报告中的分层;并规定 AF 表格 715,仅适用于 RegAF 和 ARC 军官的军官绩效简介。本指示适用于 USSF、RegAF、空军预备役 (AFR) 和空军国民警卫队 (ANG) 的制服成员。