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观点：新拨款将把教育资金倾销给无法衡量成功的州
在 2027 财年预算请求中，教育部提出了一项新的 20 亿美元“让教育再次伟大”拨款（MEGA）。其目的是整合项目，优先考虑阅读和数学，并赋予各州更多的自由裁量权。但该部门自己的预算理由中的一行应该让家长和政策制定者停下来。它[...]
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在 2027 财年预算请求中，教育部提出了一项新的 20 亿美元“让教育再次伟大”拨款（MEGA）。其目的是整合项目，优先考虑阅读和数学，并赋予各州更多的自由裁量权。
但该部门自己的预算理由中的一行字应该让家长和政策制定者停下来。它表示，该部门“不会为 MEGA 计划制定目标和绩效指标”。
如果华盛顿想将一系列庞大的 K-12 优先事项放在一起，就需要说明纳税人应该如何知道这顿饭是否值得。
MEGA 的核心是将 7 个公式项目和 10 个竞争性中小学教育法案项目合并为一项州公式拨款项目，其中至少 25% 保留用于识字，25% 用于数学。
这一点很重要，因为 MEGA 将吞并的项目包括对教师发展、课外项目、州评估、无家可归学生、农村学校、学校安全、精英学校、公民、艺术教育和家庭参与的支持。
所有这些都是重要的项目，都被压缩到预算中，为阅读和数学留出大量资金，为其他一切留下更少的空间。一旦这些项目消失在一笔拨款中，公众将很难看到各州资助了什么、跳过了什么以及购买了什么。
然而，这一块钱却买下了美国教育中一些最重要的信息。正如罗宾·莱克（Robin Lake）所写，最新的 NAEP 结果令人震惊，大流行病的恢复仍然不平衡。 74 关于不断扩大的成绩差距的互动显示，几乎每个州表现较差的学生都进一步落后。这些问题恰恰是因为联邦政府强制规定了指标才变得可见的。
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