学校如何重建学生归属感:提高参与度、心理健康和学业成功的策略

存在学生脱离的危机。许多学生感到与同龄人、老师和学校社区脱节。学生缺勤、抑郁/焦虑和孤独的比例升高令教师、管理人员和家长感到担忧。学生大部分时间都在学校度过。当学生感到被关注、被重视和被联系时,他们学得最好。教师和管理人员[...]学校如何重建学生归属感:提高参与度、心理健康和学业成功的策略首先出现在教育者室。

来源:教育工作者之间

概述:

学校归属感对于学生参与度、心理健康和学业成功至关重要,学校可以通过有意的关系、包容性文化和支持性学习环境来重建学校归属感,让每个学生都感到被关注、被重视和相互联系。

存在学生脱离的危机。许多学生感到与同龄人、老师和学校社区脱节。学生缺勤、抑郁/焦虑和孤独的比例升高令教师、管理人员和家长感到担忧。  学生大部分时间都在学校度过。当学生感到被关注、被重视和被联系时,他们学得最好。教师和管理人员在通过营造积极的学校氛围来支持学生的福祉方面发挥着关键作用。学业和幸福是密不可分的。学校归属感是学生参与、心理健康和持久学业成功的基础。现在,归属感比以往任何时候都更加重要。

为什么归属感很重要?

所有人都有动力去寻求归属感和与他人的联系。人们需要感到被接受、重视、尊重和包容。学校归属感注重与教师、管理人员和同龄人的关系,以及与学校社区价值观的联系。它受以下因素影响:

  • 学生特征(动机、焦虑、社交技能)
  • 人际关系(与教师、管理人员和员工的联系、同伴友谊以及来自父母的情感支持)
  • 学校特色(建筑特色和行政规范)、社会(经济、文化、地位)。
  • 这一切都取决于学生是否觉得自己在学校中很重要。

    学校归属的最新变化

    哪些学生面临的风险最大?

    教师在重建归属感中的作用

  • 称呼学生的名字:建立人际关系
  • 协作学习:用于教授同伴互动技能
  • 学生的选择和声音:赋予学生在课堂上的自主权