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加伯告诉毕业生，在人工智能时代“努力仍然很重要”
在学士学位演讲中，校长敦促 2026 届毕业生寻找值得攀登的山脉
来源:哈佛大学报涵盖哈佛第 375 届毕业典礼的专题和毕业生简介的集合。
哈佛大学校长艾伦·加伯 (Alan Garber) 在周二的学士学位演讲中表示，无论好坏，人工智能的快速崛起恰逢 2026 届本科生的入学时期。他说，现在由毕业生决定如何忍受它。
“通过艰苦努力达到新的理解水平总是有价值的，”加伯说。 “当你这样做时，你所做的不仅仅是庆祝人类的巨大潜力；你还提升了你独特存在的意义。”
2022 年 11 月，也就是 2026 届毕业生开始就读哈佛大学几个月后，ChatGPT 的发布开启了科学发现和生产力进步的新时代，同时也引发了人们对失业和人类劳动力价值的新担忧。但 50 年前以优异成绩从哈佛大学毕业的加伯提醒聚集在三百周年剧院的老年人和他们的亲人，这远不是第一次新技术带来新的焦虑。
他引用了 1903 年《匹兹堡公报》上的一篇评论文章，其中一位作家（“我们现在可以称之为有影响力的人”，加伯说）对瑞士的系留气球在短短 10 分钟内将游客带到最高的阿尔卑斯山的高度感到担忧。游客们毫不费力地获得了令人惊叹的视角，可以嘲笑地俯视着登山者千辛万苦攀登雪山。
不过，他补充道，决定哪些山峰仍然值得攀登是每个人的任务。
“你必须独自决定你想知道什么，以及你不愿意为了一键全知的承诺而放弃哪些知识。”
“你必须独自决定你想知道什么，以及你不愿意为了一键全知的承诺而放弃哪些知识，”他说。 “努力还是很重要的。”