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公平对待学生意味着提供者承认他们不这样做

Treating students fairly means providers admitting when they don’t

新的 OfS 提案称,公平待遇应成为提供商文化的核心部分。 Jim Dickinson 警告说,通过将质量问题与消费者法补救措施联系起来,OfS 可能会使提供商更具防御性,而不是更诚实

有点生气但不孤单是有魔力的

There is magic in being a little angry but not alone

冰岛的高等教育体系是为了服务国家目标而建立的。吉姆·迪金森和麦克·马歇尔在雷克雅未克报道——并询问当工资回报停止增加时英国的制度有何用处

美国和伊朗的和平之路

America and Iran’s Long Road to Peace

大讨价还价是不可能的,但全面交易是可能的。

伊朗战争是中国的胜利

The Iran War Is a Win for China

在下个月与习近平的会晤中,特朗普将处于不利地位。

欧洲仍然需要中国

Europe Still Needs China

华盛顿,而不是北京,才是更大的威胁。

我们想要什么?合并!我们什么时候需要它们?当我们知道如何...

What do we want? Mergers! When do we want them? When we know how…

本博客由知识交流独立顾问 Mark Gray 友情撰写。在与财务可持续性进行角力时,大学理事会和副校长必须采取一系列可能的补救措施,从完全关闭商店到有选择地、希望有针对性和合乎逻辑的削减,再到对其机构财务进行挑剔的改变的组合[…]帖子我们想要什么?合并!我们什么时候需要它们?当我们知道如何……首先出现在 HEPI 上。

周末阅读:面向未来的学术诚信:新章程的案例

WEEKEND READING: Future‑proofing academic integrity: the case for a new charter

本博客由开放大学艺术与社会科学学院课程、资格与合作副院长 Richard Marsden 博士和开放大学福利、教育和语言研究学院执行院长 Klaus-Dieter Rossade 教授友情撰写。当 QAA 发布《英国高等教育学术诚信宪章》时 […]《周末阅读:面向未来的学术诚信:新宪章的案例》首先出现在 HEPI 上。

周末阅读:国际学费设置:为什么模仿有风险以及什么更好

WEEKEND READING: International tuition fee-setting: why imitation is risky and what better looks like

本博客由独立国际高等教育顾问 Vincenzo Raimo 和 CIL Strategy Consultants 定价与商业卓越合伙人 Patric Kirchner 友情撰写。在大多数行业,定价被视为一项战略决策:它塑造需求、传递价值并决定增长是否可持续。然而,在英国高等教育中,国际教育的设置[...]《周末阅读:国际学费设置:为什么模仿是有风险的以及什么更好看起来》首先出现在 HEPI 上。

Symbiosis IHE 2026 的目标是为印度的 TNE 领域带来什么?

What did Symbiosis IHE 2026 aim to deliver for India’s TNE space?

Symbiosis 国际大学副校长 Vidya Yeravdekar 博士分享了 2026 年 4 月 9 日至 11 日举行的为期三天的高等教育国际化会议的见解,以及该会议旨在为印度跨国教育领域实现的成果。这篇文章 Symbiosis IHE 2026 旨在为印度的跨国教育领域实现什么?首先出现在 PIE 新闻上。

ECA 与 Birkbeck 合作推动印度校园建设

ECA partners with Birkbeck on India campus push

澳大利亚教育中心 (ECA) 通过与伦敦大学伯贝克学院建立新的合作伙伴关系,扩大了其全球校园网络,支持建立班加罗尔校区,作为将英国和澳大利亚大学纳入印度教育版图的一部分。ECA 与伯克贝克学院合作推动印度校园建设的消息首先出现在《PIE 新闻》上。

英国国际学生入学人数同比下降 30%

UK international enrolments down 30% year on year

BUILA 调查显示,由于各机构在新的内政部合规措施生效之前收紧招聘,整个南亚市场急剧下滑。The PIE News 最先报道了英国后国际学生入学人数同比下降 30% 的情况。

AI 支持的学习工具如何改变员工培训

How AI‑Powered Learning Tools Are Transforming Employee Training

通过帮助公司在正确的时间提供正确的培训,人工智能驱动的学习工具使员工培训变得更快、更个性化且更可衡量。它们提高了技能发展、参与度和整体培训效率。这篇文章首先发表在电子学习行业上。

电子书发布:电子学习设计师笔记本

eBook Launch: eLearning Designer's Notebook

下载电子学习设计师笔记本,深入了解专家见解和实践指导,帮助您打造有影响力的学习与发展体验。本文首次发表于电子学习行业。

从阶梯到格子:员工、人力资源和人工智能如何重新定义工作中的成长 [电子书发布]

From Ladder To Lattice: How Employees, HR, And AI Are Redefining Growth At Work [eBook Launch]

职业阶梯真的消失了吗?什么将使组织在下一个工作时代具有竞争优势?本报告深入探讨了我们如何重新定义增长以及领导者如何为未来做好准备。这篇文章首先发表在电子学习行业。

为什么许多在线学习者退出——以及对此可以采取什么措施

Why Many Online Learners Drop Out—And What Can Be Done About It

在线学习者经常由于动力不足、设计不佳、缺乏互动和技术问题而退出。本文探讨了关键原因,并提供了实用的策略,例如更好的参与、支持和相关性,以提高保留率和完成率。这篇文章首先发表在电子学习行业。

多项选择题:L&D 领导者的战略指南

Multiple-Choice Questions: A Strategic Guide For L&D Leaders

探索如何为企业学习设计有效的多项选择题。包括类型、示例和专家策略,以提高评估质量和学习者成果。这篇文章首次发表在电子学习行业。

如何构建营销技术 (MarTech) 堆栈:为未来增长打造数字武器库

How To Build A Marketing Technology (MarTech) Stack: Crafting A Digital Arsenal For Future Growth

实施结构良好的 MarTech 堆栈对于业务增长至关重要。在本文中,我们将解释如何为您的公司构建 MarTech 堆栈并取得成功。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

为什么学习管理中缺少参与度

Why Engagement Is The Missing Piece In Learning Management

许多组织都因培训计划的参与率和完成率较低而苦苦挣扎。本文探讨了为什么参与是学习管理中缺失的部分,而学习与发展团队可以创建更有效、经验驱动的学习策略。这篇文章首先发表在电子学习行业上。