Khan Academy Kids Improves Pre-Literacy Skills in Preschoolers, Research Confirms
这是目前幼儿教育界最受争议的问题之一：技术是否属于学前班课堂？本月早些时候，我们聚集了三位主要声音来深入研究这项研究，结果发现答案比简单的是或否更细致、更人性化、更有希望。 研究证实，《可汗学院儿童提高学龄前儿童的学前识字技能》一文首先出现在可汗学院博客上。
Does Technology Belong in PreK? Three Experts Weigh In
这是目前幼儿教育界最受争议的问题之一：技术是否属于学前班课堂？本月早些时候，我们聚集了三位主要声音来深入研究这项研究，结果发现答案比简单的是或否更细致、更人性化、更有希望。技术属于学前班吗？三位专家的权衡首先出现在可汗学院博客上。
March Madness of Learning Trends Sweet 16 and Final Four Revealed!
Mike Palmer 和虚拟联合主持人 Nancy 从德克萨斯州奥斯汀 SXSW EDU 的播客舞台回来了。在本次特别更新中，我们详细分析了甜蜜的 16 名学习趋势，并宣布哪四名已跻身四强。本集探讨了教育界的集体时代精神，从长期缺勤的挑战到氛围编码和代理智能的未来潜力。对话首先介绍了平等机会学校的 AJ Gutierrez 提交的趋势。 AJ 强调了 K-12 中长期缺勤的紧迫问题以及调整工作路径的必要性。他还有力地论证了高影响力的辅导和负责任的人工智能整合，以确保人性处于课堂的中心。接下来，二人深入探讨了 Teach For America 重塑实验室的 Jasmine Maze 和 Su
A school manifesto for the future
我们生活在一个不平等的社会，许多领域的不平等现象日益加剧，特别是在收入和财富方面。不同群体的阶级、种族和性别的生活条件差异之大令人难以接受。在教育界，家庭背景仍然对学生的表现有重大影响，甚至变得[...]
The Lawyer Who Made Universities Take Antisemitism Seriously
肯尼思·马库斯做了太多高等教育界人士拒绝做的事情：不要将反犹太主义视为言论或“背景”，而是将其视为需要强制执行的侵犯公民权利的行为。这种区别在原则上是显而易见的，在实践中已被证明具有变革性。《让大学认真对待反犹太主义的律师》一文首先出现在美国企业研究所 (AEI) 上。
Opinion: When Innovation Meets Rigorous Instruction, Students Thrive
长期以来，教育界将自己分为两个阵营：“教学核心”人士认为优质课程和优秀教师足以改善学习，而“创新”人士则将学校设计和学生体验视为学业成功的基本要素。二月份，我领导的组织 Transcend 带来了 [...]
Opinion: An Overlooked Factor of the ‘Southern Surge’: Investments in Early Childhood
多年来，专家和教育界人士一直热衷于所谓的“密西西比奇迹”或教育领域的“南方激增”：密西西比州及周边各州的识字成绩飙升，超过了资源较好地区的同行，在美国教育表现普遍不佳的情况下提供了一个积极的故事。阿拉巴马州、路易斯安那州和密西西比州等州已获得[...]
The Value of Structured Think-Aloud Methodologies in the Age of AI
关于学生应该学习哪些技能以及如何评估他们的学习，教育界一直存在长期争论。然而，人工智能的出现迫切需要重新审视当前的教育模式和方法。不管你喜欢与否，人工智能现在正在取代教育工作者对教学和评估学生的传统关注，包括生成内容、将想法综合成连贯的论文、批评写作，甚至解决问题[…]这篇文章《人工智能时代结构化大声思考方法的价值》首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Remembering David Berliner: A Scholar Who Lifted Others
随着大卫·柏林纳 (David C. Berliner) 的去世，教育界失去了一位最重要的学者。几十年来，大卫帮助我们塑造了如何理解教学、学习以及围绕公共教育的政治。他的工作将严格的学术研究与对公立学校是民主基础这一理念的深刻道德承诺结合起来。很多人都知道[...]
