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• 我们理所当然地认为，孩子们知道我们在看他们时看到了什么，也知道我们如何记住他们。 • 定期清晰地听到我们看到和想到的东西对他们非常有帮助。 • 记下你想到他们的时候的日记——记下你的想法，下次见到他们时给他们看，或者通过电子邮件向他们发送你的每周想法日记。 • 你可能会分享的想法：周四上午 11 点，当我看到一张红松鼠的照片时，我想到了比利——它让我想起了他头发的颜色。周二上午 9 点，当我打字时，我想到了比利，并记得他在电脑上独立写下“恐龙”的时候。
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