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切斯特高地学区的愿景是确保学生从高中毕业后，无论面临何种挑战，都能做好上大学和/或就业的准备。切斯特高地学区的新任校长将面临挑战，也拥有独特的机会，利用入职规划流程，倾听和学习，并评估学校如何努力实现学区的目标和学校改进愿景。入职规划方法是一个基于研究的框架，旨在对抗引发单方面而非协作决策的力量。该方法是一系列有序的活动，通过面对复杂性和领导组织产生成功变革所需的集体新思维，帮助新领导者建立信任。（Jentz，1980 年）。
入学计划 - 切斯特高地学区
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