Loading...
机构名称:
¥ 1.0

• 发现并鼓励孩子的优势、兴趣和热情。 • 寻求有关社区和世界的动手学习机会。 • 为孩子读书、与孩子一起读书、观看视频和聆听有关当前课堂主题的课文。 • 关注孩子的进步和成功。 • 告诉孩子每个人都有优势和困难。 • 如何寻求帮助并谈论他们的需求(自我倡导)。资源

阅读障碍情况说明书

阅读障碍情况说明书PDF文件第1页

阅读障碍情况说明书PDF文件第2页

阅读障碍情况说明书PDF文件第3页