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2.1 审查并批准灵活的课程组合，该组合包括所有全日制、非全日制和商业课程，并确保课程规划能够满足劳动力和技能规划需求以及新兴机会。 2.2 改进学习者旅程的设计、协调和连贯性，以确保学习者的体验与工作相关、情境化、适当且引人入胜。将考虑一系列跨领域主题，包括资格协调、学习体验类型和学科领域内进步规划的程度，重点是实现公平、提高成就、促进平等、解决不平等问题和支持有额外需求的人。 2.3 加强学院的声誉，提高学院在专业课程领域的知名度。
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