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数字技术在熟练地部署，教育工作者有效，有效地部署时，可以完全支持所有学习者的高质量和包容性教育和培训的议程。它可以在教育和培训的各个阶段和阶段促进更个性化，灵活和以学生为中心的学习。技术可以成为协作和创造性学习的强大而引人入胜的工具。它可以帮助学习者和教育者访问，创建和共享数字内容。它还可以允许学习在演讲厅，教室或工作场所的墙壁之外进行，从而从物理位置和时间表的限制中提供了更多的自由。学习可以在一个完全在线或混合模式下进行，一次，地点和速度适合各个学习者的需求。但是，技术工具和平台的类型和设计以及所使用的数字教学法直接影响个人是否被包括在学习中。残疾学生需要从数字化转型中受益的工具，这些工具可以完全访问。
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