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校园团队可以考虑使用有效的学校框架来指导其需求评估。校园团队必须解决导致需求评估中ATS/TSI标签的问责数据。校园必须描述他们如何以及何时与利益相关者参与嘴唇的发展。通过需求评估确定的一些重点优先级;这可能是对校园将采取的整体策略的陈述里程碑,指标和时间表:目标与导致ATS/TSI标签,指标和/或里程碑的责任数据保持一致,这些数据表明所需的关键行动,以实施所选策略,以及任何负责这些策略或监督这些策略
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