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“阅读综述！提示要记住您阅读的内容。这发生在您的孩子身上吗？您或您的孩子可以阅读所有单词，但您或他们不知道他们刚刚读什么？在页面上阅读单词是一回事，但是记住并保留我们阅读的内容是另一回事。仅仅因为孩子能够在故事中发出单词并不一定意味着他或她理解含义。读者需要互动并与单词互动，以更彻底地理解它并记住它。在这个研讨会中，您和您的孩子将学习并练习积极的阅读策略和技术，以提高理解能力。使页面上的单词生动起来，以便它们坚持下去！与您的孩子合作，学会避开那些流浪的想法，捕捉印刷品的含义，并学会使用阅读技术。将您的思想放回马鞍上，以帮助您记住您阅读的内容！
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