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英语写作：本学期，第3年将研究一系列高质量的文本，包括寓言，其他文化的故事，冒险故事和非小说类文本。孩子们将阅读以下文字：Mufaro的美丽女儿，约翰·斯蒂夫托（John Steptoe）和伊索（Aesop）的寓言。这些高质量的文本将用于模拟写作，激发孩子们自己的写作并扩展词汇，语法和拼写技巧。我们将继续鼓励孩子们为目的写作，例如重述和写故事，描述和日记条目。与儿童的历史工作有关，孩子们将写有关从石器时代变为铁器时代的变化的历史报告。语法：孩子们将学习如何在写作中使用以下语法特征：如何使用前缀，例如超级，反和-auto；单词与形式和含义如何相关（例如求解，解决方案和求解器）；以及如何使用连词表达时间，放置和原因（例如何时），副词（例如然后，下一个）或介词（例如之前，之后）。阅读：在日常阅读课程中，孩子们将发展出阅读流利的能力，理解能力和表达能力。您如何提供帮助：鼓励您的孩子阅读各种文学，包括杂志，以及由不同作者撰写的小说 /非小说书籍。帮助您的孩子每周学习他们的拼写。定期听您的孩子阅读，问他们问题，以确保他们了解他们正在阅读的内容。请每周在孩子的阅读记录中签名您的名字缩写，以表明他们在家阅读。
最终的父母课程信息 - 3年级
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