SSC 是 ASIIN 技术委员会定期评估的结果，该委员会总结了什么是高等教育的良好实践，或劳动力市场对面向未来的教育质量的要求，这些要求得到了学术界和专业实践的支持。SSC 中制定的关于实现学习目标、学习成果和能力概况的期望并不是一成不变的。相反，它们会与“专业社区”组织（如院系协会、专业协会和专业实践协会）密切合作，不断接受审查。申请高等教育机构被要求在 SSC 的帮助下批判性地反思自己的学习成果、课程和相关质量期望之间的相互作用，并根据自己的目标进行定位。