机构名称：
¥ 38.0
在这个领域，学生将探索信息和观点写作的体裁。他们将学习在信息朗读之前、期间和之后识别重要的事实和信息。他们将练习通过使用行星图和其他图形组织器以小组形式做笔记来收集和综合信息。学生将独立记录对朗读和整个领域的活动的一到三句话的回应。在第 5 课中，您将示范观点段落写作。然后在他们随后的日记中，学生将写出观点陈述，陈述观点并提供理由。以下活动可以添加到学生的写作作品集中，以展示学生在领域内和跨领域的写作：
英语 - 德克萨斯教育署
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