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目录前言3简介：拥抱心理健康和神经多样性的范式转变5第1章：主流医学范式和批评8主流医学范式8生物医学范式的批评对生物医学范式的批评，对生物医学范式的批评9章节2：第2章：第2章：cumberland Pressive 12专家12专家16专家16级别的精神健康服务16级别的井口，概述的范围16供应范围。和逆境对心理健康的影响22对公共心理健康的影响25对服务和干预的影响27结论30结论第4章：心理健康中的期望的影响31对公共心理健康的影响32结论32第5章：学习障碍，学习性多样性和特殊教育需求33对特殊教育需求的数据对特殊教育需求33了解33次级护理数据33次要挑战37挑战37挑战37挑战：诊断：诊断：诊断：诊断：诊断：诊断：诊断：认知多样性39改善神经多样性人的服务（和社会）40结论41第6章：结论和建议42所有国家和地方政府机构的建议42公共卫生和预防服务的建议42卫生服务的建议43卫生服务的建议43对多个教育领域的建议46个雇员的建议46个建议46的建议46 Inspripation 46 Insportion 46 Insportion 46 Insportion 46 Insperion 46 Insperion 46 Insphip segription 46 Insphip shoptige andbl and Blucke segription 46 Insperion 46来源48
公共卫生年度报告2023年至2024年
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