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¥ 2.0
使学生和教职员工能够通过在天主教传统中生活（信仰教育）过着强大的天主教文化的信仰成员创造了一个以共同的愿景，强烈的团队合作感，集中意识以及不断改进的工作环境，以使我们的学校都可以访问所有天主教家庭，并使所有天主教家庭以及那些欣赏，价值和成员的成员和管理社区（领导力和管理社区）在整个天主教教会（领导力和管理中）的工作，以实现天主教教会（领导力和管理），这是所有人的派遣（领导力和管理人员），这是所有人在天主教教会的工作，这是所有人的派遣，以实现教育和派遣，以建立整体的教育和派遣，这是所有人的派遣，以建立整体的教育和派遣，这是所有人的统治（学校社区）最大化学生对学校的福祉和与学校的互动感，以增进安全，有韧性的社交学生（学生福祉）参与和挑战所有学生，并提高识字和算术成果，以确保所有人（学习和教学）的高成就
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