Martian Perchlorates in Minecraft Education
我的中学计算机科学专业的学生本月正在整理我们“ Minecraft Mars”或编码火星的最后一个项目。（2025年4月）在这个单位，我的6年代，7年级和8年级学生使用Minecraft使用Minecraft的Microsoft Makecode来制作“机器人”（他们的机器人”（他们的“特工”）自动养殖的工厂，构建dival divals，diveive dival divemes ...
哇，斯科特·亚历山大（Scott Alexander）的替代文章“她的外套的颜色”教会了我几件事：要深入阅读，请参阅“欢迎来到“欢迎使用语义启示录：吉卜力工作室风格和意义的排水”，埃里克·霍尔（Erik Hoel）的含义”。通过Ethan Mollick的3月30日替代文章：“没有大象：图像生成中的突破 - 当语言模型学习[…]
今天，在我的中学网络设计课上，我们包装了一个多周的单元，我称之为“图像和视频媒体套件”。在这篇文章中，我将总结该单元，并在本学期分享我用于学生演讲的技术，这是顺利进行的。您可以访问此课程（包括样本媒体套件[…]
这是一个录音，演示文稿从“用Minecraft Makecode和Scratch编码火星”中滑动，我于2025年3月25日在北卡罗来纳州夏洛特举行的NCMLE“中学事务”会议上演讲。会话描述是：用机器人和代码在Minecraft中建立火星殖民地？是的！在我们的中学计算机编程课中，[…]
Microaggressions in Middle School
这是我的笔记，劳里（Laurie）的一位拉米雷斯（Ramirez）的演讲，“中间的微侵略 - 它们是什么，我们对它们做什么？”在2025年3月25日，NCMLE“中学事务”会议上，我的思想和思考都在所有上限上。演示文稿在中层教育中滑动微侵略NCMLE - 2025年3月[…]
希瑟·史密斯（Heather Smith）是2024年北卡罗来纳州年度最佳老师！她在海伍德县学校的韦恩斯维尔中学任教八年级的数学老师。这些是我的演讲中的笔记“老师：最终影响者”在2025年3月24日NCMLE'中学事务'会议上，我的思想和反思都在所有上限上。在此[…]
这是我的注释中的注释“当地历史：普遍的真理 - 在2025年3月24日的2025年3月24日，探索和丰富家乡，ncmle“中学事项”会议。我的思想和思想和反思都在所有上限上。Liz在Chatham County Schools在Chatham County Schools的Pollard Middle School liz Liz在Wilmington的Pollard Middle School，几乎不知道[…]
这些是我在2025年3月24日NCMLE“中学事务”会议上的Darrin Peppard主题演讲中的笔记。我的思想和反思都在所有上限。达林（Darrin）的书包括：“通往真棒的道路：领导者的旅程”：Roadtoawesome.net和Roadtoawesome.net/books Darrin与Katie Kinder的最新书籍是“文化第一教室：领导力，人际关系和[…]
为什么我们应该调节人工智能？这是我们在2025年3月20日在堪萨斯州曼哈顿的Meadowlark Hills退休社区举行的星期四晚上的讨论小组中解决的问题。北卡罗来纳州夏洛特的韦斯·弗莱尔（Wes Fryer）分享了这一演讲和对话，1988年，曼哈顿高中毕业生
在当今快节奏的世界里，几乎不可能收听任何新闻——无论是广播电视还是社交媒体——而不感到不知所措。截至 2025 年 2 月初，时事的数量和强度让许多人感到兴奋或深感不安。无论我们处于政治光谱的哪个位置，驾驭这个 […]
我是联合社交媒体平台 Mastodon 的忠实粉丝，今天晚上我使用 Claude.ai 在 HTML 文件中生成代码，这样我就可以快速与其他人分享我在 Mastodon 上的列表。与 Twitter 不同，Mastodon 上的列表是私人的，不能直接与他人共享。我花了一些时间 [...]
这是一个令人讨厌的故事。我们的车里有一个旧的蓝牙音响，不支持 CarPlay，上学前的早上，当我启动车辆预热时，它会自动连接到我的 iPhone，这很烦人。今天晚上，我成功配置了一个 NFC 贴纸（每个 37 美分， […]
您是否在 YouTube、Instagram、TikTok 或其他社交媒体网站上看到过音频播客“精彩视频”作为卷轴，其中包括与播客同步的音频波形动画？今天，在 ChatGPT 推荐的帮助下，我探索了一些工具来创建我自己的“动态音频波形视频”。这是 12 分钟的视频 [...]
今晚的 Jason Neiffer #edtechSR 启发了 AI 实验：我要求 Google 的 NotebookLM AI 模型获取我的个人简介、履历、简历、作品集等，并创建一个“深度”播客，向不同的观众分享我的音频介绍。它长达 12.5 分钟，而且出人意料地富有洞察力。我将其添加到我的“关于”页面并将其发布到 […]
今天是我们春季学期的第一天，我又开始教中学网页设计了。作为入门课的一部分，我们观看了 Code.org 的视频“互联网：IP 地址和 DNS”，然后使用视频脚本播放了我使用 AI 制作的 Kahoot。当我们学习创建 [...]
今天晚上，我能够参加 TIP 教师每月一次的晚间 Zoom 会议，即华盛顿州的“为知情公众服务的教师”。与往常一样，本次会议分享了大量有用的媒体素养资源，我将尝试在本文中重点介绍其中的几种。首先，[…]
Multi-dimensional Digital Identity
这是我在 Allysia Doratti 的这篇博文上分享的评论和反思，Allysia Doratti 是 Dean Shareski 2024 年秋季 EC&I 832 研究生之一：Mirror, Mirror, On My Feed：探索数字世界中的身份。嗨，Allysia- 非常感谢这篇深思熟虑的帖子，尤其是对数字身份和 [...] 的反思
