调查儿童如何因较低的儿童保育标准而受到伤害

我报道儿童保育行业近十年,亲身体验了自己两个儿子接受的各种不同类型的保育,我以为自己已经见识了一切。但一年多前,我偶然看到一则新闻,让我停下了脚步。在 […] 这篇文章《调查儿童保育标准较低对儿童的危害》首次发表于《Hechinger Report》。

来源:The Hechinger Report

我已经报道儿童保育行业近十年了,并且亲身经历了不同类型的保育,我以为自己已经见识了一切。但一年多前,我看到一则新闻,让我大跌眼镜。为了解决儿童保育短缺问题,威斯康星州的立法者提议让年仅 16 岁的青少年在教室里当老师,负责的班级规模可能会比以往更大。

威斯康星州

当我深入了解威斯康星州的努力时,我发现它并不是唯一一个提议放松监管、增加员工与儿童的比例或削减培训要求的州。一股悄无声息的放松管制浪潮似乎席卷了全国,伪装成解决儿童保育人员困境的方案。

但提出这些提案的州的儿童保育系统已经存在严重问题,放宽标准也无济于事,我和同事 Sara Hutchinson 查阅了数百页的儿童保育检查报告后发现。

这些报告来自正在考虑或已经通过放松管制立法的四个州,表明在放松管制工作开始之前,儿童保育教师就已经举步维艰。所有规模和类型的项目都是如此。

在这些来自爱荷华州、堪萨斯州、南达科他州和威斯康星州的报告中,我们发现:

  • 近二十多个关于儿童独自一人的报道,包括多个教师在应该监视儿童时却在睡觉的情况。
  • 超过四十多个关于工作人员对儿童大喊大叫(包括咒骂他们、称他们为“胆小鬼”和让他们“闭嘴”)和虐待儿童的报道。老师打孩子耳光,在午睡时间把他们单独关在黑暗的浴室里,因为不午睡而向他们喷水,并扣留食物作为惩罚。
  • 有 20 多个工作人员没有完成性犯罪者登记检查或背景调查就工作的例子。
  • 分区 Jackie Mader