S2E3:Tanya Crossman 谈论第三文化儿童和在海外抚养孩子

在上一集《渐进式错误》播客中,我与 Jasmine Lane 讨论了教师应如何专注于发展他们的学科知识和教学常规的自动化,以推动学生进步。然而,我们的大部分讨论都围绕着她从明尼苏达州搬到伦敦教书的经历,她说……继续阅读 S2E3:Tanya Crossman 谈第三文化孩子和在海外抚养孩子

来源:教育车夫 | 国际教育博客

在《Progressively Incorrect》播客的上一集中,我与 Jasmine Lane 讨论了教师应如何专注于发展学科知识和教学常规的自动化,以推动学生进步。然而,我们的讨论主要围绕她从明尼苏达州搬到伦敦教书的经历,她说,她在那里比在美国教书时快乐得多。Jasmine 让我对英语系统知识丰富的课程和语音筛查如此兴奋,以至于我不得不承认,我开始想象自己收拾行李,登上下一班飞往希思罗机场的航班。“如果你想搬到这里”,她在录音结束时告诉我,“跟我谈谈,搬到这里,不要回头!”

在上一集中

虽然我目前住在西雅图地区并从事教学指导工作,但我很怀念我在越南、苏丹和中国当老师 7 年的生活方式。我们的女儿在上海的一家国际医院出生,我们计划继续在那里教书,或者除了这里以外的任何地方教书很多年。后来有一天,当我们在农历新年假期期间在泰国海滩上放松时,中国宣布关闭边境并取消国际航班。由于 COVID-19,我们突然被排除在我们为自己和女儿精心规划的生活之外。

我们突然被排除在我们为自己和女儿精心规划的生活之外。 莉莉阿姨

因此,与我们关于教学方法的常规讨论略有不同,我想采访一位专家,了解外籍家庭和所谓的第三文化孩子(TCK)的经历。

Tanya 提供的资源:

这是《谨慎与希望》的链接

https://www.tcktraining.com/caution-and-hope-white-paper

https://www.tcktraining.com/caution-and-hope-white-paper

这是我们最新白皮书《TCK 面临风险》的链接

https://www.tcktraining.com/tcks-at-risk-white-paper

Zach Groshell