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在教育中推广关爱文化
在过去的二十年里，杰德基金会一直领导着解决美国青少年心理健康危机的斗争。它的故事强调了通过系统变革解决心理健康危机的文化原因的重要性。 | 本文的开放获取由杰德基金会提供
来源:斯坦福社会创新评论(SSIR)2021 年 10 月，官方敲响了数十年来酝酿已久的危机的警钟：“我们目睹了心理健康挑战的飙升率”，美国儿科学会、儿童医院协会和美国儿童和青少年精神病学会联合发布的“儿童和青少年心理健康国家紧急状态宣言”中写道。随后，美国卫生局局长维韦克·穆尔蒂发出警告，警告称“我们国家的未来”取决于缓解青少年心理健康危机。这两份声明都强调了 COVID-19 大流行期间心理健康问题激增背后的长期趋势。
宣布儿童和青少年心理健康进入国家紧急状态 警报根据全国健康心灵网络调查，2013 年，只有 17% 的大学生表示感到焦虑。2018 年，这一数字上升至 31%，而同期报告的抑郁症发病率增长了 68%。在高中阶段，2019 年，三分之一的学生报告持续感到悲伤和绝望，比 2009 年增加了 40%，六分之一的学生报告制定了自杀计划，比 2009 年增加了 44%。2007 年至 2018 年间，10 至 24 岁人群的自杀率也上升了 57%。
健康心灵网络 报告 报告卫生局长的警报解释说，这些数字不仅仅是提高认识或报告的结果。除了学业压力外，当今的学生还感受到看似棘手的社会问题的压力，例如气候变化、枪支暴力、种族主义和收入不平等。此外，他们还受到社交媒体的影响，Murthy 在随后的咨询中指出，社交媒体使普通青少年患心理健康问题的风险增加了一倍。
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