房间里的成年人

今天的特邀撰稿人 Erin Flynn 博士创立并领导了 The Hedge School Cooperative,这是一所位于 Dripping Springs 的小型包容性高中。本文改编自学校博客,探讨了教育讨论中经常被忽视的一个简单主题:善良的重要性。我最近和一位朋友聊天 [阅读:咆哮]。本周早些时候,我被人说“太善良/太好/太敏感”,这已经是第 100 亿次了。我的朋友问我为什么这么在意,我是这样回答的:我从小就被贴上这个标签,它一直伴随着我进入教学领域,后来我成为了校长。它从来不是一种赞美;它经常被说成是一种劝诫。它被视为软弱和无效,好像一个善良/敏感的人不可能做好工作。对我来说,更令人不安的是,一个人对学生,尤其是初中/高中年龄的学生很友善,会阻碍他们成为有效的教师或领导者。在负责学生的工作岗位上,为什么有人不想善良和敏感呢?!让我澄清一下,我不是在谈论成为学生的“朋友”。我设定并保持界限。我这样做的同时,会优先考虑这种情况下的未成年人的感受。我是房间里的成年人。这是什么意思?我认为它看起来像这样:我为课堂定下了基调,无论有意还是无意,所以我需要意识到我的感受和传播。我承认

来源:ALT ED AUSTIN博客

今天的特邀撰稿人 Erin Flynn 博士创立并指导了 The Hedge School Cooperative,这是一所位于 Dripping Springs 的小型包容性高中。本文改编自学校的博客,讨论了在教育讨论中经常被忽视的一个简单话题:善良的重要性。

今天的特邀撰稿人 Erin Flynn 博士创立并指导了 The Hedge School Cooperative The Hedge School Cooperative ,这是一所位于 Dripping Springs 的小型包容性高中。本文改编自学校的博客,讨论了在教育讨论中经常被忽视的一个简单话题:善良的重要性。

我最近和一位朋友聊天 [阅读:咆哮]。本周早些时候,我被第 10 亿次称为“太善良/太好/太敏感”。我的朋友问我为什么这么困扰我,我是这样解释的:我从小就被贴上这个标签,它一直伴随着我教书,后来又成为了校长。它从来不是一种赞美;它经常被说成是一种劝诫。它被视为软弱和无效的,好像一个善良/敏感的人不可能做好工作。

对我来说,更令人不安的是,一个人对学生,尤其是初中/高中年龄的学生很友善,会阻碍他们成为有效的教师或领导者。为什么有人在对学生负责的职位上不想善良和敏感呢?!

让我澄清一下,我不是在说要成为学生的“朋友”。我设定并保持界限。我这样做的同时,优先考虑了这种情况下的未成年人的感受。我是房间里的成年人。这是什么意思?我认为它看起来如下:

  • 我为课堂定下了基调,无论有意还是无意,所以我需要意识到我的感受和传播的内容。
  • 我为课堂定下了基调,无论有意还是无意,所以我需要意识到我的感受和传播的内容。

  • 我承认我错了和/或伤害了别人。
  • 我很抱歉。