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博士如何支持解决当地挑战？
作者：Rachel Handforth 和 Rebekah Smith-McGloin 最近的新闻头条突出了英国各城市和县面临的一系列社会和经济挑战（BBC，2024 年；金融时报，2024 年；卫报，2024 年），反映了对英国未来经济挑战的更广泛预测……继续阅读 →
来源:SRHE | 高等教育研究学会作者：Rachel Handforth 和 Rebekah Smith-McGloin
作者：Rachel Handforth 和 Rebekah Smith-McGloin最近的新闻标题突出了英国各城市和县面临的一系列社会和经济挑战（BBC，2024 年；金融时报，2024 年；卫报，2024 年），反映了对整个英国持续面临的经济挑战的更广泛预测（OECD，2024 年）。最近的地方选举结果似乎表明公众渴望改变他们的社区——虽然我们在今年晚些时候等待全国民主进程——但权力下放给联合地方当局的进程表明，对于那些致力于实现当地社区积极变化的人来说，资金、资源和权力的增加是一个积极的转变。
BBC BBC 金融时报 金融时报 卫报 卫报 经合组织大学在这一切中扮演什么角色？他们提供的最高级别资格如何有望解决当地社区以及生活和工作在其中的人们所面临的任何复杂、系统性问题？
这些问题的答案并不明确，但探索博士学位如何有助于解决当地相关的挑战（无论是在理论上还是在实践上）可能会为大学如何履行其公民使命并认为自己“真正具有公民意识”提供一个愿景。然而，虽然本科课程通常包含通过服务学习、志愿服务和政策讨论等形式进行的公民参与元素（McCunney，2017），但在博士阶段，关于公民和社区知情实践的研究却进展缓慢。
真正的公民” McCunney，2017 Smith-McGloin 和 Wynne，2022 Vitae，2022 国家公民影响加速器的最新报告 Boud 等人，2021 等人 lu，2011 Wildy、Peden 和 Chan，2015 公共学者计划 Co(l)laboratory 等 1994 Liyanage 等，2022 等 Miller 等人，2018 等人 Peris-Ortiz，2016 Deem，2020 联合实验室 博士培养新模式 联合实验室 联合实验室 最近由高等教育研究协会资助