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西康特拉科斯塔联合学区是难以为特殊教育班配备人员的学区之一
西康特拉科斯塔联合学区将与外部机构签约，在学年开始前填补特殊教育助理职位。
来源:EdSource学生依赖特殊教育课程中的一系列服务。
学生依赖特殊教育课程中的一系列服务。 Christopher Futcher/iStock距离下一学年开始不到四周，尽管西康特拉科斯塔联合学区进行了招聘，但仍有超过 200 个特殊教育助理职位（约 33%）空缺。
距离下一学年开始不到四周，尽管西康特拉科斯塔联合学区进行了招聘，但仍有超过 200 个特殊教育助理职位（约 33%）空缺。该学区正在与外部人事代理机构 ProCare Therapy 签订合同以填补空缺，该学区特殊教育地方计划区临时主任 Guthrie Fleischman 表示，此举的成本大约是聘请内部助理人员的两倍。此外，学区直接雇用的助理人员表示，外部人员使他们的工作条件更加困难。
该学区正在与外部人事代理机构 ProCare Therapy 签订合同以填补空缺，该学区特殊教育地方计划区临时主任 Guthrie Fleischman 表示，此举的成本大约是聘请内部助理人员的两倍。此外，学区直接雇用的助理人员表示，外部人员使他们的工作条件更加困难。弗莱施曼表示，这笔额外费用是不可避免的，因为学区有法律义务为一定级别的特殊教育班级配备人员：每个班级需要一名助理教师，为有轻度至中度支持需求的学生提供服务，每个班级需要两名助理教师，为有广泛支持需求的学生提供服务。此外，一些学生需要一对一的密集个性化服务帮助。
不过，弗莱施曼对 ProCare 派往西康特拉科斯塔的工作人员充满信心，他说。
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