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洛杉矶联合学区将重点放在新学年的恢复工作
经过多年应对 Covid 预防措施和测试，LAUSD 专注于追赶。
来源:EdSource开学第一天，King/Drew Medical Magnet 的 AP 生物学学生在实验中观察了大脚怪。
开学第一天，King/Drew Medical Magnet 的 AP 生物学学生在实验中观察了大脚怪。 KATE SEQUEIRA/EDSOURCE洛杉矶联合学区专注于学业恢复，因为新学年 Covid-19 在该学区处于次要地位。随着洛杉矶联合学区进入开学第二周，注意力集中在确保所有学生重返课堂，并解决学区最近一轮测试中发现的学习差距。
洛杉矶联合学区专注于学业恢复，因为新学年 Covid-19 在该学区处于次要地位。随着洛杉矶联合学区进入开学第二周，注意力集中在确保所有学生重返课堂，并解决学区最近一轮测试中发现的学习差距。“过去几年，我们专注于 Covid 协议，”学校董事会成员 Tanya Ortiz Franklin 在上周的新闻发布会上表示。“我们担心自己是否会感染，担心教室里发生了什么。现在，我们可以从教学角度关注教室里发生的事情，从社会情感角度关注教室里发生的事情，以及我们正在建立的关系。”
“过去几年，我们专注于 Covid 协议，”学校董事会成员 Tanya Ortiz Franklin 在上周的新闻发布会上表示。“我们担心自己是否会感染，担心教室里发生了什么。现在，我们可以从教学角度关注教室里发生的事情，从社会情感角度关注教室里发生的事情，以及我们正在建立的关系。”虽然数据尚未公布，但卡瓦略表示，去年的智能平衡测试表明，各年级的阅读和数学等领域“显著下降”。这就是为什么今年将重点关注加速发展，他说。
仍持怀疑态度 仍持怀疑态度