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双语教育法案在州议会被否决引发不满
该法案将建立一个项目，提供高达 750,000 美元的补助金，以扩大或建立双语沉浸式课程。
来源:EdSource里士满 Nystrom 小学的学生们一起完成作业。
里士满 Nystrom 小学的学生们一起完成作业。 图片来源：Andrew Reed / EdSource一项旨在帮助学区开设更多双语沉浸式课程的法案本月在加州议会失败，粉碎了许多双语教育倡导者的希望。
参议院第 952 号法案将建立一个项目，为至少 20 个学区提供技术援助和高达 75 万美元的补助金，以扩大或建立双语沉浸式课程。
参议院第 952 号法案双语沉浸式课程旨在通过向所有学生教授两种语言，帮助只会说英语和只会说另一种语言的人成为双语者。研究表明，这些项目可以提高英语学习者的学业成绩，同时也使以英语为母语的学生受益。
研究该法案由公共教育总监 Tony Thurmond、加州双语教育协会和加州人联合会共同发起，后者是一个非营利组织，倡导在家中使用非英语语言的学生。
它没有受到正式反对，但 2022 年预算中没有包括任何资金，并且未能在议会拨款委员会之外取得进展。 Thurmond 担任议员时提出的一项类似法案于 2018 年通过，但从未获得资助或实施。
类似法案“鉴于全球倡议的现状和如此远大的目标，他们确实没有很好地引导我们实现这一目标。我们是这么说还是要这么做？”纽瓦克联合学区特别项目主管 Abbey Kerins 说道。全球加州 2030 双语浸入式课程资助计划