从草图到具有人工智能的机器人

博士生 Elena Jiménez Romanillo 与硕士生一起在生成式人工智能的帮助下开发机器人。照片来源：Thor Balkhed。

博士生 Elena Jiménez Romanillo 与硕士生一起在生成式人工智能的帮助下开发机器人。照片来源：Thor Balkhed。

作者：Ulrik Svedin

作者：Ulrik Svedin

如何开发尽可能少的人为参与的产品？林雪平大学的学生使用生成式人工智能制造了一个机器人。

从最初使用人工智能生成图像的想法到优化的最后阶段，生成式人工智能 (GAI) 在整个设计过程中为学生提供支持。

“我主要使用 ChatGPT 来编程机器人的导航和控制，”技术设计硕士生 Arad Jafari 说。

编程

该机器人类似于无线电遥控汽车，前面有一只小臂和一个抓爪。借助传感器，它能够沿着一条有线条的路径行驶，并在指定位置停下来，拿起一个小盒子并将其运送到更远的地方。

硕士生 Arad Jafari。照片来源：Thor Balkhed。

硕士生 Arad Jafari。照片来源：Thor Balkhed。

“我一直对编程很感兴趣，但我的知识有限。通过这个项目，我的兴趣和技能都得到了提升。机器人技术和编码对我来说很新。除了我从人工智能中获得的帮助之外，ChatGPT 还充当了数字导师，”Arad Jafari 说。

这在实践中是如何运作的？

“例如，我们获得了 AI 支持，集思广益并针对我们对机器人的要求提出了各种解决方案。需要哪些电子元件？这些组件如何工作以及如何连接？在这里，ChatGPT 帮助生成了不同解决方案的所有代码。”

学生的好奇心

挑战

你对如何向 AI 提出问题有什么建议吗？

为什么尝试让 AI 完成整个工作很重要？

博士生 Elena Jiménez Romanillos。照片来源：Thor Balkhed

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林雪平大学