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联邦规则变化可能会破坏“包容性访问”教科书模式
在围绕昂贵大学教科书的长期战争中，又出现了一场新的战斗，这可能会对教科书订阅造成严重打击……
来源:EdSurge在围绕昂贵大学教科书的长期战争中，又出现了一场新的战斗，这可能会对出版商推广、学生倡导者批评的教科书订阅计划造成严重打击。
昂贵的大学教科书美国教育部最近开始重新评估 2016 年的财政援助法规，该法规实际上允许大学自动向学生收取书籍和用品的费用，只要这些材料符合包括以低于竞争性市场价格出售的标准。
重新评估财政援助法规这种做法促进了教科书数字订阅业务模式的发展，出版商与大学和书店签订协议，向学生收取费用，以换取他们访问课程材料的大部分在线版本的权限。在出版行业中，这种方案被称为“包容性访问”或“平等访问”方案，支持者表示，这些方案有利于学生，因为可以节省学生的钱，并确保他们在学期开始时拥有所需的所有材料。
包容性访问现行法规要求，这些安排允许学生选择不参与，因此允许他们自己寻找更优惠的教科书租赁或二手书价格。但这种捆绑模式的反对者长期以来一直声称，学生很难真正选择退出，因为需要复杂的流程，或者因为这种选择在校园里宣传不力。此外，由于一些订阅计划包括教授用来评分作业和管理考试的课件系统，有时选择退出的学生实际上无法参加课程。
学生很难真正选择退出 选择加入“选择退出模式的效率将会丧失，”全国大学商店协会政府关系副总裁理查德·赫什曼 (Richard Hershman) 表示。
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