为什么电子学习不是趋势 - 这是劳动力能力的操作骨干

本文探讨了电子学习作为培养员工能力和确保运营成功的支柱的作用。本文首次发表于电子学习行业。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
电子学习是能力的骨干:这种转移的问题席卷了椅子,工作场所学习的未来不是一个薄弱的民意调查问题的网络研讨会,而是一个生态系统,实际上将学习与表现联系起来。在您的下一次领导会议上说,观看房间的变化。电子学习已经过去了新奇。它不再是“不错的”货架物品以符合规定。它正在成为组织设计能力的方式,尤其是在悉尼,珀斯和地区枢纽的分散团队中。电子学习作为骨架的转变很重要,因为数字学习的业务案例现在与生产力和韧性有关,而不仅仅是节省成本。那不是耳语,这是一项任务。如果您不在考虑如何不断重新塑造人员,那么您就会接受能力衰减。电子学习作为劳动力能力的骨干是唯一可以与这种变化速度保持同步的可扩展机制。澳大利亚不是免疫的。国家数据表明,在我们的劳动力中,对与工作相关的培训和重新攻击的持续需求。将学习视为战略的组织是保留人才并保留客户的组织。每次运行混合计划时,我们都会看到这一点:参与和业务绩效遵循重点和投资。现代的电子学习实际上看起来像Good Elearning,这是劳动力重新锻炼的骨干,不是“录制的幻灯片甲板和测验”。这是一个故意的分层系统:微学习以快速刷新和即时任务。基础知识的自节奏模块。为解决问题和练习的虚拟工作坊。Scenario模拟,沉浸式或游戏,判断和行为改变。忽略任何一层,yo