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宾夕法尼亚州立大学资源可用于支持学生的心理健康和健康
随着秋季学期课程和活动的如火如荼地开展，宾夕法尼亚州立大学提醒学生们可以利用各种资源来支持他们的心理健康。
来源:宾夕法尼亚州立大学宾夕法尼亚州大学公园 - 随着秋季学期课程和活动的高级活动，宾夕法尼亚州立大学（Penn State）提醒学生可以提供支持其心理健康的资源。
宾夕法尼亚州立大学咨询和心理服务高级主任（CAPS）和CAPS CAPS副主任Brett Scofield的高级主任Natalie Hernandez都指出，在过去的十年中，寻求精神卫生服务的大学生的数量在全国范围内有所增加。
“数据向我们显示的是，一些特定关注的领域有所增加，例如广义和社交焦虑以及创伤经历，”埃尔南德斯说。 “但是，关注点的增加不一定是需求增加的唯一原因。相反，心理健康意识已成为文化对话的更大一部分。”
Scofield也是大学心理健康（CCMH）的执行董事，他指出：“越来越多的学生感到很自在寻求帮助，并且越来越多的教职员工和员工成功地确定了具有心理健康问题的学生并引用了服务的服务，这是一种积极的趋势。”有关最新的全国性大学心理健康趋势的详细信息可以在TheCCMH的2023年年度报告中找到。
大学心理健康中心（CCMH） CCMH的2023年度报告倡议喜欢红色文件夹，该文件夹已得到很好的接待，并将其集成到新的和现任教职员工的培训和方向上，可以帮助与学生互动的人学习如何“识别，回应和推荐”学生以获得心理健康支持。 今年可以通过学习资源网络对所有员工和教职员工进行红色文件夹培训。要访问该课程，请使用您的Penn State帐户登录到Thelrn网站，然后在右上角的搜索栏中输入“红色文件夹”。
红色文件夹 LRN网站宾夕法尼亚州危机线每天24小时可供学生以及关心他们提供支持和指导的人提供。
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