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电子学习中深思熟虑的人工智能集成

2025年10月9日 17:00 33 Comments
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Welbee 是一家总部位于英国的公司，专注于改善教育机构的福祉，已成功在其学习课程中实施人工智能，并为希望通过人工智能增强内容的培训团队和教学设计师提供了一些重要的课程。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
将人工智能集成到电子学习中的实用策略将人工智能集成到电子学习中可以解决真正的挑战，但没有明确目的的开始往往会导致浪费精力。人工智能很强大，但与任何工具一样，其影响取决于它与特定学习目标的契合程度。太多的组织陷入了追逐流行语、推出从未解决实际需求的华而不实的试点的陷阱。人工智能生成的图像 / dominknow.com 在 IDIODC（办公室喝咖啡的指导设计师）播客的最新一集中，Welbee 首席产品和技术官 Tim Handley 分享了有关将人工智能有意义地融入培训体验的实用见解。 Welbee 是一家总部位于英国的公司，致力于改善教育机构的福祉，已成功在其课程中实施人工智能。他们的旅程为旨在增强内容开发、学习者参与度和可衡量影响的培训团队提供了宝贵的经验教训。从实际问题开始，而不是技术蒂姆强调，要避免仅仅因为人工智能流行或领导层要求而采用人工智能的陷阱。他指出：“我们希望确保以一种有意义的方式融入人工智能，但不仅仅是一个流行词。”最成功的实施都是从清晰开始的。不要问“我们如何使用人工智能？”问，“我们正在努力解决哪些具体问题？”对于 Welbee 来说，关键问题是：帮助用户快速浏览大量的福利资源。在全球时区提供全天候支持。这些挑战催生了他们的第一个人工智能应用程序：一个根据课程内容进行训练的聊天机器人。聊天机器人充当了始终可用的支持系统，帮助学习者在不需要人工干预的情况下找到正确的信息。这种方法反映了更广泛的行业趋势：通过满足真正需求的有针对性的试点计划来实施人工智能。智能教学设计师使用人工智能作为副驾驶来加速内容创建并解决“空白页问题”，而不是作为重复
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