详细内容或原文请订阅后点击阅览
公立学校领导可以从择校中学到什么
拥抱竞争并向私立学校学习《公立学校领导者可以从择校中学到什么》一文首先出现在《Education Next》上。
来源:Education Next 博客以某种形式，择校运动已经存在很长时间了。但它从来没有像去年七月成为法律的《美丽大法案》中的联邦奖学金税收抵免条款那样受到一剂强心剂。该条款包括迄今为止最雄心勃勃的选择计划：为向奖学金授予组织缴纳私立学校学费的个人纳税人提供高达 1,700 美元的信贷。
选择倡议毫不奇怪，一些公立学校的倡导者在社交媒体上做出了绝望的反应：
绝望“择校是保守派用来削减公共教育资金并为向上流动设置障碍的策略。”
“择校是破坏公共教育的一种方式，并最终将公共税收推向用于隔离学生的私立学校。”
“优惠券是针对富人的税收减免。”
“向[私立]学校提供资金是从公共教育中窃取资金，我不希望我的一毛钱用于此目的。”
正如 K-12 Dive 中报道的那样，政策制定者也未能幸免：
报告 K-12 潜水[S]学校代金券“抛开民权保护，支持种族隔离，削减公立学校预算，而且不会改善学生的成绩。”
择校计划“将把数十亿纳税人的钱转移到私立宗教学校，这些学校对学生及其家庭进行灌输，并可能根据学校的信仰歧视学生及其家庭。”
在所有负面言论中，以下富有洞察力的评论脱颖而出：
富有洞察力的评论“如果我们要保留公立学校，学校管理者需要找出一种新的授课模式。一体化学校越来越不是人们想要的。如果学区不适应，私立学校将继续受到欢迎，无论它们是好是坏。”
我完全同意。
我担任公立学校教育工作者已超过 50 年。我知道现在是公立学校领导拥抱竞争并从竞争中学习的时候了，而不是害怕竞争。