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大学生的网络偏差与经济焦虑和工作不安全感有关
一项针对印度大学生的新研究表明，虽然互联网接入已成为学术生活的核心，但它也为令人不安的不道德或非法在线行为打开了大门，从骚扰和黑客攻击到滥用机构网络。这种行为的总称新词是网络偏差。 《国际公共部门绩效管理杂志》讨论了对约 264 名学生进行的调查结果。
来源:英国物理学家网首页一项针对印度大学生的新研究表明，虽然互联网接入已成为学术生活的核心，但它也为令人不安的不道德或非法在线行为打开了大门，从骚扰和黑客攻击到滥用机构网络。这种行为的总称新词是网络偏差。 《国际公共部门绩效管理杂志》讨论了对约 264 名学生进行的调查结果。
结果 国际公共部门绩效管理杂志随着高等教育拥抱数字学习和交流，网络偏差（Cyberdeviance）这个用于描述在线不当行为的术语变得越来越重要。这项研究强调了社会和经济压力如何影响年轻人的在线行为，并提出了大学如何在数字时代平衡开放与问责制的问题。
高等教育 数字化学习该研究还表明，虽然大多数学生将校园互联网连接用于课程作业、研究和交流等合法目的，但也有相当一部分学生承认从事跨越道德或法律界限的活动。游戏被认为是机构网络最常见的非学术用途，而黑客攻击、信息盗窃和在线骚扰的报道频率较低。
研究结果确实表明，大多数网络异常行为并不是恶意的，而是反映了更广泛的个人焦虑，例如对完成教育后失业和财务不安全的恐惧。他们还指出，一些学生希望以实用的方式应用他们的技术知识，尽管这在道德上是模糊的。研究人员认为，这种动机揭示了试图同时协商数字赋权和经济不确定性的一代人之间的模糊界限。
技术知识 学生 更多信息： DOI：10.1504/ijpspm.2025.148527