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为什么 K-12 出版商在 2025 年需要数字图书馆解决方案
这些天教室的铃声响起了不同的声音。学生们拿出 Chromebook，而不是沉重的背包。教师在三个不同的平台之间导航只是为了开始课程。 K-12 出版商呢？他们陷入了自己一直在做的事情和学校实际要求之间的困境。向数字化的过渡不再是遥远的地平线，而是 [...]阅读更多...
来源:MagicBox™ 博客这些天教室的铃声响起了不同的声音。学生们拿出 Chromebook，而不是沉重的背包。教师在三个不同的平台之间导航只是为了开始课程。 K-12 出版商呢？他们陷入了自己一直在做的事情和学校实际要求之间的困境。向数字化的转变不再是遥远的地平线，而是我们脚下的土地。那些没有投资合适的数字图书馆解决方案的出版商不仅会落后，而且还会落后。现在做出购买决定的地区正在变得看不见它们。
这些天教室的铃声响起了不同的声音。学生们拿出 Chromebook，而不是沉重的背包。教师在三个不同的平台之间导航只是为了开始课程。 K-12 出版商呢？他们陷入了自己一直在做的事情和学校实际要求之间的困境。 向数字化的转变不再是遥远的地平线，而是我们脚下的土地。那些没有投资合适的数字图书馆解决方案的出版商不仅会落后，而且还会落后。现在做出购买决定的地区正在变得看不见它们。国家收养程序已完全改变
国家教科书的采用通常集中在一个问题上：内容是否符合标准？今天，这只是门票。当采用委员会开始询问集成能力、离线访问、教师培训要求和实施时间表时，真正的评估就会发生。
各地区想知道您的数字图书馆解决方案是否可以在测试窗口期间同时处理数千个用户。他们询问它是否适用于他们花了两年实施的学习管理系统。他们需要了解代课教师如何在没有教育技术博士学位的情况下获取材料。