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助推单位呼吁进行“引人注目的”国家 Ofsted 检查调查
行为洞察团队还建议 Ofsted 在检查员培训中“强调”如何减少谈话的正式性 后助推单位呼吁进行“引人注目的”国家 Ofsted 检查调查，该调查首次出现在学校周上。
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一份新报告建议，英国教育标准局 (Ofsted) 应考虑推出年度版教育督察调查，并在督察培训中“强调”如何减少与学生和家长对话的“正式性”。
监管机构委托行为洞察团队 (BIT) 研究如何在教育检查期间改善与儿童、照顾者和工作人员的互动。
委托在此之前，英国教育标准局（Ofsted）开展了“大聆听”活动，该活动发现一些利益相关者希望有更好的机会让他们的观点被听到。
练习Ofsted 表示将考虑 BIT 的建议，作为其正在进行的改革计划的一部分。
这是研究人员的发现和建议......
1. 引入新的“引人注目”年度调查
研究人员发现完成检查调查存在许多障碍，例如紧迫的期限和技术措辞。
一些学校很难及时分发检查调查——通常只有一天的时间来准备参观——而一些家长并不总是有时间完成调查。
一些儿童群体在没有支持的情况下很难参与调查，在短时间内组织起来可能很困难。
BIT 表示，额外的年度调查将“补充”当前的教育检查调查，并帮助检查人员听取更广泛、更具代表性的观点。
这将是一个“引人注目的、高知名度的全国‘活动’”，对所有提供商来说都有更长的完成窗口。
他们补充说，如果人们知道全国各地的每个人目前都在提供反馈，并且他们的提供商目前没有受到检查，他们可能会感觉更诚实。
然而，BIT 警告称，存在 Ofsted 成本和检查之间的时间间隔等风险。
2. 不那么正式
BIT 发现，有些人觉得与检查员交谈“令人生畏”。
家长们还担心说“错误的话”可能会影响他们的学校。