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一支著名的洛杉矶高中乐队陷入了困境。然后J先生来了
英格尔伍德的项目曾因财务挑战和新冠疫情而陷入困境，但约瑟夫·豪雷吉 (Joseph Jauregui) 重新建立了它，他的学生也赢得了奖学金。琼·罗萨斯 (Joan Rosas) 说，早在幼儿园时，教育工作者就断然告诉他，他没有能力。 “我的成绩很糟糕，”他说。 “直到八年级我才学会如何自学。” 这位英格尔伍德高中二年级学生说，他在学习挑战方面几乎没有得到任何有意义的支持，在这种情况下，他开始不喜欢学校。最终，他开始表现不佳，尝试吸烟等事情。继续阅读...
来源:The Guardian | Educational News琼·罗萨斯 (Joan Rosas) 说，早在幼儿园时，教育工作者就断然告诉他，他没有能力。 “我的成绩很糟糕，”他说。 “直到八年级我才学会如何自学。”
J这位英格尔伍德高中二年级学生表示，他在学习挑战方面几乎没有得到任何有意义的支持，在这种情况下，他开始不喜欢学校。最终，他开始表现不佳，尝试吸烟等事情。
当他拿起哥哥的长号时，一切都开始改变。起初，他涉足其中。然后他遇到了英格尔伍德高中的乐队总监 Joseph Jauregui（又名 J 先生），他鼓励他加入军乐队。上了几堂课，他就被卖掉了。
“现在只要我有乐队，我就不在乎了。我会尽一切努力留在学校和演奏，”15 岁的罗萨斯说。
在洛杉矶县的英格尔伍德郊区，这里面临着许多固有的挑战——社会经济逆境发生率更高、社区对学校停课的一系列争议以及最近对冰雪袭击的恐惧——乐队可能看起来很无聊。但专家表示，对于像罗萨斯这样的孩子来说，这可以改变一切。
洛杉矶“如果学校和社区存在不可预测性，这些都可能成为儿童生活中的风险因素，”丹佛大学临床儿童心理学副教授安吉拉·J·纳拉扬 (Angela J Narayan) 解释道，她研究不利和有益的童年事件。 “理想的情况是学校成为一种保护因素，而不是另一种创伤。”
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