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我们正在测试学龄前儿童的天赋。专家说这行不通
20 世纪 80 年代，当我还是一名幼儿园学生时，我班上的“天才”编程可以在箱子里找到。我不知道那里有什么玩具和学习材料，因为我不是幼儿园老师邀请打开箱子的少数几个可能在学业上更先进的孩子之一。我独特的[...]帖子我们正在测试学龄前儿童的天赋。专家表示，这行不通，这一点首先出现在《赫金格报告》上。
来源:The Hechinger Report20 世纪 80 年代，当我还是一名幼儿园学生时，我班上的“天才”编程可以在箱子里找到。
我不知道那里有什么玩具和学习材料，因为我不是我的幼儿园老师邀请打开箱子的少数几个可能在学业上更先进的孩子之一。当时我的明显印象是，我的老师认为我不值得进行丰富，因为我经常在午餐时洒出巧克力牛奶，而且我也曾经忘记在课堂画架上挂一张纸，而是在展台上画了一幅精致而详细的图画。看到画架后，老师脸上的表情让我确信，我没有天赋。
最近，当纽约市市长领跑者 Zohran Mamdani 宣布，如果 11 月 4 日当选，他将支持取消幼儿园进入该市公立学校天才计划时，这段记忆以及那个箱子里永恒的谜团最近重新浮出水面。虽然许多专家和家长争论该提案的政治影响——几十年来，该市的隔离天才计划一直被认为使许多白人和富裕家庭留在公立学校系统中——但我想知道成为一名天才幼儿园儿童到底意味着什么。在纽约市，决定是在幼儿园开学前几个月做出的，但针对 4 岁儿童的筛选机制在预测未来几年的学业能力方面效果如何？
结束幼儿园入学 让许多白人和富裕家庭留在公立学校系统 备受追捧的公立学校很少有天才学前班课程近四十年来，纽约优先考虑第一个策略，对其可能有天赋的 4 岁孩子进行一系列不断发展的认知和智商测试——家庭经常报名参加这些测试，以寻求竞争优势，就像其他任何事情一样。
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