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这位教授的开源机器人让 STEM 更具包容性
作为 20 世纪 80 年代和 90 年代的一名电气工程专业学生，卡洛塔·贝里 (Carlotta Berry) 有两次经历帮助她塑造了自己作为教育者的未来。首先，当她研究机器人时，她不被允许与它们互动。 “机器人太贵了，所以本科生没有机会接触它们，”贝里回忆道。 “我对自己说，有一天我要教授工程学，但要以一种让学生能够触摸机器人并对其进行编程的方式。”这促使贝瑞致力于克服机器人技术的经济排他性。但她的第二次本科经历涉及一种不同类型的排斥：贝瑞是仅有的少数女性或黑人工科学生之一。 “有时这可能是一种孤独的经历，”贝里说。 “代表性确实很重要。”现在，贝瑞是罗斯-哈尔曼理工学院电气和计算机工程系的教授，她的学生在那里通过使用实际的机器人来学习人机交互和移动机器人技术。 Berry 与 Rose-Hulman 工程系学生 Murari Srinivasan（左）和 Josiah McGee（右）一起开发她的第一个开源模块化 3D 打印机器人 LilyBot。布莱恩·坎特威尔/罗斯-哈尔曼理工学院她还致力于在工程领域支持有色人种。毕业近三十年后，当贝瑞听到黑人女研究生在 2020 年的一次在线工程会议上描述自己感到孤立和边缘化时，她意识到几乎没有取得任何进展。“这正是我的方式
来源:IEEE Spectrum _机器人作为 20 世纪 80 年代和 90 年代的一名电气工程专业学生，Carlotta Berry 有两次经历帮助她塑造了作为一名教育者的未来。
电气工程 卡洛塔·贝瑞首先，当她研究机器人时，她不被允许与它们互动。 “机器人太贵了，所以本科生没有机会接触它们，”贝里回忆道。 “我对自己说，有一天我要教工程学，但要以一种让学生能够触摸机器人并对其进行编程的方式。”
“我对自己说，有一天我要教工程学，但要以一种让学生能够触摸机器人并对其进行编程的方式。”这促使 Berry 致力于克服机器人技术的经济排他性。但她的第二次本科经历涉及一种不同类型的排斥：贝瑞是仅有的少数女性或黑人工科学生之一。 “有时这可能是一种孤独的经历，”贝里说。 “代表性确实很重要。”
机器人现在，Berry 是罗斯霍曼理工学院电气和计算机工程系的教授，她的学生在这里通过使用实际的机器人来学习人机交互和移动机器人技术。
计算机工程 罗斯-霍曼理工学院Berry 与 Rose-Hulman 工程系学生 Murari Srinivasan（左）和 Josiah McGee（右）一起开发她的第一个开源模块化 3D 打印机器人 LilyBot。布莱恩·坎特韦尔/罗斯-霍曼理工学院
Berry 与 Rose-Hulman 工程系学生 Murari Srinivasan（左）和 Josiah McGee（右）一起开发她的第一个开源模块化 3D 打印机器人 LilyBot。 Bryan Cantwell/罗斯-霍曼理工学院 支持工程领域的有色人种 8% 的电子工程师是女性，大约 5% 是黑色的。 “是时候做出一些改变了。”