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WEEKEND ESSAY：总结并回应后16白皮书
本博客由南安普顿索伦特大学前副校长 Roger Brown 教授和牛津大学教育部荣誉诺勒姆研究员 Helen Carasso 博士友情撰写。他们的上一本书《一切都在出售？》 《英国高等教育市场化》由 Routledge 于 2013 年出版。这是第八期 […]周末文章：总结和回应 16 年后白皮书首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客本博客由南安普顿索伦特大学前副校长 Roger Brown 教授和牛津大学教育部荣誉诺勒姆研究员 Helen Carasso 博士友情撰写。他们的上一本书《一切都在出售？》 《英国高等教育市场化》由 Routledge 于 2013 年出版。
一切都在出售？英国高等教育的市场化这是 HEPI 响应 16 岁后教育和技能白皮书的系列博客中的第八篇。您可以在此处、此处、此处、此处、此处、此处和此处找到该系列中的其他内容。
这是 HEPI 响应 16 岁后教育和技能白皮书的系列博客中的第八篇。您可以找到该系列中的其他内容 这里 和我们需要进行重新调整，以确保该系统能够发挥关键作用，提供符合政府增长和产业战略目标的服务、支持大规模培训、为所有人提供机会和成果，并缩小最有优势的学生在成果方面持续存在的差距。
（英国政府，2025 年，第 46 页）。
正如本意向声明所示，上个月发布的 16 岁后教育和技能白皮书为英格兰高等教育部门制定了雄心勃勃的目标。这些都是在一系列广泛的提案的背景下制定的，这些提案不仅涵盖高等教育，还包括继续教育和过去所谓的“工业培训”。就高等教育而言，主要建议是：
- 促进提供商更加专业化，包括通过加强合作提高财务可持续性和效率提高准入和参与度加强对提供商的激励以促进增长提高质量
专业化与协作
特别(p.50)